Nilai-Nilai Karakter Uswah Hasanah dan Keterampilan Abad 21

Abstrak Di era globalisasi, pendidikan harus menggabungkan transfer pengetahuan dengan pembentukan karakter dan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi. Nilai-nilai karakter Uswah Hasanah, yang mencakup kejujuran, kesabaran, keadilan, dan tanggung jawab, sangat relevan dalam konteks ini. Penelitian ini mengeksplorasi integrasi nilai-nilai Uswah Hasanah dalam pendidikan abad ke-21 di Indonesia, menganalisis metode dan strategi yang efektif, serta menyediakan panduan praktis bagi pendidik. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan kajian pustaka, menganalisis literatur relevan untuk memahami integrasi nilai-nilai karakter dan keterampilan abad ke-21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi ini dapat meningkatkan prestasi akademik dan sosial siswa. Metode seperti pembelajaran berbasis proyek, diskusi kelompok, dan penggunaan teknologi informasi mendukung pengembangan keterampilan dan karakter.Tantangan dalam implementasi mencakup kurangnya pelatihan bagi guru dan keterbatasan fasilitas. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan dengan menawarkan model integrasi praktis antara nilai-nilai Uswah Hasanah dan keterampilan abad ke-21, yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan karakter di sekolah-sekolah Indonesia dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan global