Javascript must be enabled to continue!
ŠKOLSKI APSENTIZAM UČENIKA BEHRAM-BEGOVE MEDRESE
View through CrossRef
S obzirom na pojavu učestalih izostanaka s nastave učenika Behram-begove medrese, javila se potreba za njenim istraživanjem. Cilj ovog istraživanja je bio utvrditi postoji li razlika u stavovima učenika i učenica u pogledu bježanja s nastave. Postavljena su sljedeća istraživačka pitanja: (a) Da li učenici više od učenica neopravdano izostaju s nastave? (b) Da li su učenici i učenice svjesni pedagoških mjera za neopravdane časove? (c) Da li su roditelji spremni da pokriju izostanke, bez obzira na njihov razlog? d) Koji su najčešći razlozi neopravdanih izostanaka učenika?
Uzorak su činili učenici i učenice Medrese od I do IV razreda, njih ukupno 237. Istraživanje je provedeno online u drugom polugodištu školske 2022/2023. godine. Istraživanje je izvršeno putem anketnog lista Likertovog tipa, struktuiranog isključivo za potrebe ovog istraživanja.
Dobijeni rezultati pokazuju postojanje problema, razloge izostanaka, kao i podršku roditelja u svemu tome, što upućuje na potrebu dodatnog rada, kako s učenicima tako i s roditeljima.
Title: ŠKOLSKI APSENTIZAM UČENIKA BEHRAM-BEGOVE MEDRESE
Description:
S obzirom na pojavu učestalih izostanaka s nastave učenika Behram-begove medrese, javila se potreba za njenim istraživanjem.
Cilj ovog istraživanja je bio utvrditi postoji li razlika u stavovima učenika i učenica u pogledu bježanja s nastave.
Postavljena su sljedeća istraživačka pitanja: (a) Da li učenici više od učenica neopravdano izostaju s nastave? (b) Da li su učenici i učenice svjesni pedagoških mjera za neopravdane časove? (c) Da li su roditelji spremni da pokriju izostanke, bez obzira na njihov razlog? d) Koji su najčešći razlozi neopravdanih izostanaka učenika?
Uzorak su činili učenici i učenice Medrese od I do IV razreda, njih ukupno 237.
Istraživanje je provedeno online u drugom polugodištu školske 2022/2023.
godine.
Istraživanje je izvršeno putem anketnog lista Likertovog tipa, struktuiranog isključivo za potrebe ovog istraživanja.
Dobijeni rezultati pokazuju postojanje problema, razloge izostanaka, kao i podršku roditelja u svemu tome, što upućuje na potrebu dodatnog rada, kako s učenicima tako i s roditeljima.
Related Results
TJELESNA VISINA I MASA UČENIKA BEHRAM-BEGOVE MEDRESE
TJELESNA VISINA I MASA UČENIKA BEHRAM-BEGOVE MEDRESE
Rad se temelji na statističkoj analizi tjelesne visine i mase učenika i učenica Behram-begove medrese. Visina i masa tijela su bitni pokazatelji rasta, razvoja i zdrastvenog stanja...
PROZODIJSKE KARAKTERISTIKE U GOVORIMA UČENIKA BEHRAM-BEGOVE MEDRESE
PROZODIJSKE KARAKTERISTIKE U GOVORIMA UČENIKA BEHRAM-BEGOVE MEDRESE
Akcent ili naglasak znači isticati jedan slog u riječi jačinom i visinom u odnosu na ostale slogove, dok je akcentuacija ili prozodija (< grč. prosodia = naglašavanje) dio na...
ŠKOLSKA BIBLIOTEKA BEHRAM-BEGOVE MEDRESE U TUZLI OD REAKTIVIRANJA RADA MEDRESE 1993. GODINE DO 2014. GODINE
ŠKOLSKA BIBLIOTEKA BEHRAM-BEGOVE MEDRESE U TUZLI OD REAKTIVIRANJA RADA MEDRESE 1993. GODINE DO 2014. GODINE
U radu se ukazuje na značaj i ulogu Behram-begove medrese na području sjeveroistočne Bosne sve do njenog zatvaranja 1949. godine. Nakon zabrane rada sačuvan je bogat fond školske ...
Kontekstualne i individualne odrednice uključenosti u učenje fizike
Kontekstualne i individualne odrednice uključenosti u učenje fizike
Istraživanja kontinuirano pokazuju da interes, motivacija i uključenost u učenje fizike opadaju s godinama školovanja. Neka istraživanja pokazuju i da pad interesa za učenje fizike...
School Choice and Vocational Guidance for Schoolchildren With Chronic Diseases and Other Health Problems
School Choice and Vocational Guidance for Schoolchildren With Chronic Diseases and Other Health Problems
Školsko i profesionalno usmjeravanje učenika s kroničnim bolestima i drugim poremećajima zdravljaOsim praćenja rasta, razvoja i zdravstvenog stanja učenika tijekom školovanja, lije...
NEBÎ B. TURHAN ES-SİNOBÎ (ö.936/1530)’NİN TASAVVUFÎ DÜŞÜNCEYE YÖNELTTİĞİ TENKİTLER
NEBÎ B. TURHAN ES-SİNOBÎ (ö.936/1530)’NİN TASAVVUFÎ DÜŞÜNCEYE YÖNELTTİĞİ TENKİTLER
Osmanlı Devleti’nin kuruluş
döneminde medrese-tekke müesseseleri arasında ciddi bir denge kurulmuş, tekke
çevreleriyle medrese çevrelerinin yakınlaşması sağlanmıştır. Muhyiddin
Ara...
INTERKULTURALNO OBRAZOVANJE KAO NOVA DIMENZIJA ŠKOLSKOG KURIKULUMA KROZ IMPLEMENTACIJU MIGRANATA U REDOVAN ŠKOLSKI SISTEM
INTERKULTURALNO OBRAZOVANJE KAO NOVA DIMENZIJA ŠKOLSKOG KURIKULUMA KROZ IMPLEMENTACIJU MIGRANATA U REDOVAN ŠKOLSKI SISTEM
Prema Ustavu Republika Srbija neguje human odnos, kako prema svojim građanima kojima je srpski drugi jezik, tako i prema licima koja su se u različitim vidovima migracija zatekla u...
Povezanost potpore i kontrole roditelja i nastavnika, školskog uspjeha i zadovoljstva učenika
Povezanost potpore i kontrole roditelja i nastavnika, školskog uspjeha i zadovoljstva učenika
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati povezanost učeničkih procjena potpore i kontrole nastavnika i roditelja, školskog uspjeha, zadovoljstva sobom kao učenikom i ispitne anksiozn...

