Javascript must be enabled to continue!
KENDİNE YÖNELİK MÜKEMMELİYETÇİLİK İLE GELECEK VİZYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİDE AKILCI OLMAYAN İNANÇLARIN ARACILIK ROLÜ
View through CrossRef
Bu çalışmanın amacı, ergenlerde kendine yönelik mükemmeliyetçilik ile gelecek vizyonları arasındaki ilişkide akılcı olmayan inançların aracılık rolünü incelemektir. Araştırmanın bu amacına ulaşabilmek için Hatay/Antakya merkezde Anadolu, İmam Hatip ve Özel Liseye devam eden 136 kız (yaş, X ̅= 15,3), 121 erkek (yaş, X ̅= 15,2) toplam 257 ergenden yüz yüze veri toplanmıştır. Veri toplama aracı olarak Gelecek Vizyonları Ölçeği, Çocuk/Ergen Mükemmeliyetçilik Ölçeği, Akılcı Olmayan İnançlar Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Veriler üzerinde betimsel, korelasyonel, çoklu doğrusal regresyon ve aracılık analizi yapılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre bağımlı değişken gelecek vizyonları ile bağımsız değişken kendine yönelik mükemmeliyetçilik ve aracı değişken akılcı olmayan inançlar arasında negatif yönlü, bağımsız değişken kendine yönelik mükemmeliyetçilik ve aracı değişken akılcı olmayan inançlar arasında da pozitif yönlü anlamlı ilişkilerin olduğu görülmüştür. Araştırmanın asıl amacına yönelik elde edilen bulgulara göre ergenlerde kendine yönelik mükemmeliyetçilik ile gelecek vizyonları arasındaki ilişkideki toplam etki anlamlıyken, akılcı olmayan inançların aracı değişken olarak dahil olmasıyla bu iki değişken arasındaki ilişkideki doğrudan etki anlamsız hale gelmiştir. Bu bağlamda, nihai olarak ergenlerin kendilerine yönelik mükemmeliyetçilik ile gelecek vizyonları arasındaki ilişkide akılcı olmayan inançların aracılık rolünün olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Elde edilen bulgular literatür çerçevesinde tartışılarak yorumlanmıştır.
Hatay Mustafa Kemal University
Title: KENDİNE YÖNELİK MÜKEMMELİYETÇİLİK İLE GELECEK VİZYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİDE AKILCI OLMAYAN İNANÇLARIN ARACILIK ROLÜ
Description:
Bu çalışmanın amacı, ergenlerde kendine yönelik mükemmeliyetçilik ile gelecek vizyonları arasındaki ilişkide akılcı olmayan inançların aracılık rolünü incelemektir.
Araştırmanın bu amacına ulaşabilmek için Hatay/Antakya merkezde Anadolu, İmam Hatip ve Özel Liseye devam eden 136 kız (yaş, X ̅= 15,3), 121 erkek (yaş, X ̅= 15,2) toplam 257 ergenden yüz yüze veri toplanmıştır.
Veri toplama aracı olarak Gelecek Vizyonları Ölçeği, Çocuk/Ergen Mükemmeliyetçilik Ölçeği, Akılcı Olmayan İnançlar Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır.
Veriler üzerinde betimsel, korelasyonel, çoklu doğrusal regresyon ve aracılık analizi yapılmıştır.
Elde edilen sonuçlara göre bağımlı değişken gelecek vizyonları ile bağımsız değişken kendine yönelik mükemmeliyetçilik ve aracı değişken akılcı olmayan inançlar arasında negatif yönlü, bağımsız değişken kendine yönelik mükemmeliyetçilik ve aracı değişken akılcı olmayan inançlar arasında da pozitif yönlü anlamlı ilişkilerin olduğu görülmüştür.
Araştırmanın asıl amacına yönelik elde edilen bulgulara göre ergenlerde kendine yönelik mükemmeliyetçilik ile gelecek vizyonları arasındaki ilişkideki toplam etki anlamlıyken, akılcı olmayan inançların aracı değişken olarak dahil olmasıyla bu iki değişken arasındaki ilişkideki doğrudan etki anlamsız hale gelmiştir.
Bu bağlamda, nihai olarak ergenlerin kendilerine yönelik mükemmeliyetçilik ile gelecek vizyonları arasındaki ilişkide akılcı olmayan inançların aracılık rolünün olduğu bulgusuna ulaşılmıştır.
Elde edilen bulgular literatür çerçevesinde tartışılarak yorumlanmıştır.
Related Results
Üniversite ve Öğretmenlikle İlişkili Değişkenler Arasındaki İlişkiler ile Aracı ve Düzenleyici Etkilerin İncelenmesi
Üniversite ve Öğretmenlikle İlişkili Değişkenler Arasındaki İlişkiler ile Aracı ve Düzenleyici Etkilerin İncelenmesi
İki değişken arasındaki ilişki, yalnızca bireyin bu iki değişkene ilişkin durumuna bağlı olabileceği gibi, bu değişkenleri etkileyen farklı değişkenlerden de kaynaklanıyor olabilir...
Özel yetenekli öğrencilerin mükemmeliyetçilik ve akademik erteleme düzeyleri arasındaki ilişki (Çorum İli örneği)
Özel yetenekli öğrencilerin mükemmeliyetçilik ve akademik erteleme düzeyleri arasındaki ilişki (Çorum İli örneği)
Bu çalışmada özel yetenekli öğrencilerin mükemmeliyetçilik ve akademik ertelemeye düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemek hedeflenmiştir. Çalışma grubu Çorum BİLSEM’ de 2023-2024 E...
Çocuk ve Ergen Özel Yetenekli Öğrencilerde Mükemmeliyetçiliğin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Çocuk ve Ergen Özel Yetenekli Öğrencilerde Mükemmeliyetçiliğin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Özel yetenekli bireylerin önemli özelliklerinden biri mükemmeliyetçi olmaları olarak kabul edilir. Bu çalışmanın amacı, özel yetenekli öğrencilerin mükemmeliyetçilik düzeylerini ci...
Bilişsel Esneklik ve Kariyer Uyumu İlişkisinde Gelecek Zaman Perspektifinin Aracı Rolü
Bilişsel Esneklik ve Kariyer Uyumu İlişkisinde Gelecek Zaman Perspektifinin Aracı Rolü
Bu araştırmada üniversite öğrencilerinde bilişsel esneklik ve kariyer uyumu arasındaki ilişkide gelecek zaman perspektifinin aracılık rolünün incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanı...
Epistemik Mimari Açıdan Temel ve Temel Olmayan İnançlar
Epistemik Mimari Açıdan Temel ve Temel Olmayan İnançlar
Temel inançlarda, bir başka tabirle içselci bilgi teorisinde, sağlam zihinsel dayanaklar, sarsılmaz öncüller, epistemik ilkeler ve doğruluğa götüren bir kısım nedenler ile inançlar...
Mükemmeliyetçilik ile Sosyal Kaygı ve Kaçınma Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Mükemmeliyetçilik ile Sosyal Kaygı ve Kaçınma Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Bu çalışmada erişkinlerin mükemmeliyetçilik ile sosyal kaygı ve kaçınma puanları arasındaki ilişkinin incelenmesi; sosyal kaygı, kaçınma ve mükemmeliyetçilik puanlarının cinsiyet, ...
Somut Olmayan Kültürel Mirasın Aktarım ve Gösterim Mekânı Olarak Necmi İğe Konağı
Somut Olmayan Kültürel Mirasın Aktarım ve Gösterim Mekânı Olarak Necmi İğe Konağı
Köklü geçmişiyle tüm dünyada önemli bir yere sahip olan Anadolu toprakları, somut miras değerleri kadar somut olmayan miras değerleri açısından da zengin bir geçmişe sahiptir. Somu...
Engellerden Doyuma Taşlı Bir Yol: Serbest Zaman Engellerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkisinde Serbest Zamanda Sıkılma Algısı ve Algılanan Stresin Seri Aracılık Rolü
Engellerden Doyuma Taşlı Bir Yol: Serbest Zaman Engellerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkisinde Serbest Zamanda Sıkılma Algısı ve Algılanan Stresin Seri Aracılık Rolü
Üniversite yaşamı, bireylerin akademik sorumluluklarının yanında psikolojik ve sosyal taleplerinin de karşılandığı, yaşam doyumunu etkileyen önemli bir gelişim dönemini oluşturmakt...

