Javascript must be enabled to continue!
Mapa digital de jogos tradicionais no Rio Grande do Sul:um olhar interativo e pedagógico
View through CrossRef
O Rio Grande do Sul (RS) compõe-se por diferentes grupos sociais e modos de vida que, no processo histórico, desenvolveram, criaram e recriaram diversas manifestações culturais, dentre elas, os jogos tradicionais (JTs). Como parte do patrimônio de um povo, os jogos tradicionais merecem ser tematizados, apropriados, divulgados e nutridos por todos os indivíduos. A partir desses pressupostos, esta pesquisa objetivou (1) realizar um levantamento de jogos tradicionais no Rio Grande do Sul e (2) construir um mapa digital interativo e pedagógico que possibilite visibilizá-los por meio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). A partir do levantamento bibliográfico nas bases de indexação Lilacs, Periódicos da Capes e Google Busca, identificamos a existência de inúmeros jogos tradicionais desenvolvidos nas diversas regiões do RS, bem como estudos significativos sobre a temática, derivados especialmente de grupos de pesquisas das universidades públicas, e produções e registros de eventos, em geral de centros culturais. A consecução do mapa digital interativo e pedagógico evidencia a diversidade lúdica e cultural dos JTs. Ademais, permite aos usuários visualizarem os locais do RS onde os jogos são preponderantemente vivenciados, os modos de praticar e as fontes bibliográficas que embasaram as informações de cada jogo. O mapa digital de jogos tradicionais de caráter interativo e pedagógico apresenta-se como uma ferramenta digital à Educação Física e áreas afins, como fonte para o ensino e a pesquisa, com acesso livre e gratuito. Possibilita, ainda, que professores, alunos e usuários sejam partícipes do processo de construção e qualificação, agregando jogos e informações.
Lecturas: Educacion Fisica y Deportes
Title: Mapa digital de jogos tradicionais no Rio Grande do Sul:um olhar interativo e pedagógico
Description:
O Rio Grande do Sul (RS) compõe-se por diferentes grupos sociais e modos de vida que, no processo histórico, desenvolveram, criaram e recriaram diversas manifestações culturais, dentre elas, os jogos tradicionais (JTs).
Como parte do patrimônio de um povo, os jogos tradicionais merecem ser tematizados, apropriados, divulgados e nutridos por todos os indivíduos.
A partir desses pressupostos, esta pesquisa objetivou (1) realizar um levantamento de jogos tradicionais no Rio Grande do Sul e (2) construir um mapa digital interativo e pedagógico que possibilite visibilizá-los por meio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs).
A partir do levantamento bibliográfico nas bases de indexação Lilacs, Periódicos da Capes e Google Busca, identificamos a existência de inúmeros jogos tradicionais desenvolvidos nas diversas regiões do RS, bem como estudos significativos sobre a temática, derivados especialmente de grupos de pesquisas das universidades públicas, e produções e registros de eventos, em geral de centros culturais.
A consecução do mapa digital interativo e pedagógico evidencia a diversidade lúdica e cultural dos JTs.
Ademais, permite aos usuários visualizarem os locais do RS onde os jogos são preponderantemente vivenciados, os modos de praticar e as fontes bibliográficas que embasaram as informações de cada jogo.
O mapa digital de jogos tradicionais de caráter interativo e pedagógico apresenta-se como uma ferramenta digital à Educação Física e áreas afins, como fonte para o ensino e a pesquisa, com acesso livre e gratuito.
Possibilita, ainda, que professores, alunos e usuários sejam partícipes do processo de construção e qualificação, agregando jogos e informações.
Related Results
Expediente
Expediente
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIROReitor: Ruy Garcia Marques CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAISDiretor: Domenico Mandarino INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANASDiretora: Dirce El...
Membros: v. 8, n. 2 (2010)
Membros: v. 8, n. 2 (2010)
Ana Bertoletti De Marchi - Universidade de Passo Fundo Cleuza Alonso - Universidade Federal de Santa Maria Elisa Boff - Universidade de Caxias do Sul Eliseo Reategui - Universidade...
Colonialismo de dados em ciência cidadã:
Colonialismo de dados em ciência cidadã:
INTRODUÇÃO
A ciência cidadã pode ser entendida como uma prática no campo da ciência aberta que promove a democratização do conhecimento científico e o fortalecimento de práticas co...
Access Denied
Access Denied
Introduction
As social-distancing mandates in response to COVID-19 restricted in-person data collection methods such as participant observation and interviews, researchers turned t...
Os Jogos Digitais São Realmente Melhores que os Jogos Tradicionais para Ensinar Matemática? Uma Análise sob a Concentração dos Estudantes
Os Jogos Digitais São Realmente Melhores que os Jogos Tradicionais para Ensinar Matemática? Uma Análise sob a Concentração dos Estudantes
Virtualização de jogos é um processo para criação de versões digitais para jogos tradicionais/físicos. Em educação, este processo tem o objetivo de criar versões digitais para jogo...
Expediente
Expediente
Conselho Editorial Editora-chefe: Cibele Schwanke (IFRS) - Campus Porto Alegre Maria Cristina Caminha de Castilhos França (IFRS) - Campus Porto Alegre Evandro Manara Miletto (IFRS)...
O Desempenho do Coordenador Pedagógico frente à Execução do Projeto Político Pedagógico da Escola
O Desempenho do Coordenador Pedagógico frente à Execução do Projeto Político Pedagógico da Escola
Um papel relativamente novo na conjuntura da educação brasileira, a função do Coordenador Pedagógico caracteriza-se pelo acompanhamento a prática dos professores, oferecendo-lhes c...
Elaboração de Jogos Didáticos no Ensino de Química: Desafios e Perspectivas
Elaboração de Jogos Didáticos no Ensino de Química: Desafios e Perspectivas
A princípio, a publicação deste livro didático de jogos didáticos no ensino de Química veio com as seguintes inquietações: O ambiente escolar se constitui um local de construção de...

