Construção de um protótipo de vídeo educativo para ensino da técnica de massagem Shantala para mães de lactentes durante a pandemia da COVID-19

ntrodução: A Shantala é uma técnica de massagem que visa promover o vínculo entre o bebê e seus cuidadores, e o seu bem estar. O enfermeiro, com sua atuação intrínseca como educador em saúde, promove aprendizagem para população em busca de potencializar a qualidade de vida. Durante muitos anos, o ensino da técnica de massagem Shantala era feito em oficinas presenciais, ministradas por profissionais capacitados, em locais como Unidades Básicas de Saúde ou creches, contudo, com a pandemia da COVID-19, o enfermeiro precisou repensar suas práticas e o meio virtual tornou-se um aliado. Para tal, a produção de vídeos educativos se mostrou como uma interessante estratégia para continuidade dessa ação. Objetivo: Construir um vídeo educativo sobre a técnica de massagem Shantala para mães de lactentes. Método: Trata-se de um estudo de desenvolvimento de tecnologia, pautado nas etapas de 1) Pré produção; 2) Produção e 3) Pós produção do vídeo educativo. Para sua realização, utilizou-se as etapas da massagem citadas por Frederick Leboyer e a experiência prévia das pesquisadoras, que foram imersas em encontros educativos com mães de lactentes hígidos para ensino da técnica de massagem Shantala, por meio desses foi possível captar possíveis estratégias de ensino, dúvidas, barreiras e potencialidades.||Resultados: Foi elaborado protótipo de vídeo educativo através da gravação em consultório de enfermagem, de forma a exemplificar as etapas da técnica de massagem. O vídeo foi realizado, em todas as etapas, pelos pesquisadores: planejamento, implementação (gravação) e edição, objetivando o público alvo de mães, fluentes na língua portuguesa com bebês de idade entre 1 e 5 meses. Conclusões: A construção deste protótipo de vídeo educativo pode se configurar como um instrumento acessível e objetivo para guiar a realização da técnica de massagem Shantala, utilizado na prática clínica como uma possível estratégia de educação em saúde para enfermeiros, mães e familiares