Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA OVOZ BERISH YOKI TANLOV JARAYONINI RAQAMLASHTIRISH

View through CrossRef
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida (OTM) ovoz berish va tanlov jarayonlarini raqamlashtirish zaruriyati, texnologik yechimlari hamda ularning samaradorligi yoritilgan. Tadqiqot davomida elektron ovoz berish tizimining afzalliklari, xavfsizlik mexanizmlari va foydalanuvchi qulayligi tahlil qilindi. An’anaviy qog‘oz asosidagi tizimlar ko‘p vaqt va resurs talab qilishi, natijalarni tahlil qilishda xatolik ehtimoli yuqoriligi kabi kamchiliklarga ega. Shuningdek, raqamli texnologiyalar yordamida tanlovlarning shaffofligini ta’minlash imkoniyatlari ko‘rsatildi. Blokcheyn texnologiyasiga asoslangan online ovoz berish tizimi xavfsizlik jihatidan ishonchli bo‘ladi va real vaqt tizimida natijalarni ko‘rish imkoniyatini beradi. Elektron tizimlar joriy etilganda jarayon davomiyligi  60% ga qisqardi, inson omilidan kelib chiqadigan xatoliklar esa80%ga kamaydi
Title: OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA OVOZ BERISH YOKI TANLOV JARAYONINI RAQAMLASHTIRISH
Description:
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida (OTM) ovoz berish va tanlov jarayonlarini raqamlashtirish zaruriyati, texnologik yechimlari hamda ularning samaradorligi yoritilgan.
Tadqiqot davomida elektron ovoz berish tizimining afzalliklari, xavfsizlik mexanizmlari va foydalanuvchi qulayligi tahlil qilindi.
An’anaviy qog‘oz asosidagi tizimlar ko‘p vaqt va resurs talab qilishi, natijalarni tahlil qilishda xatolik ehtimoli yuqoriligi kabi kamchiliklarga ega.
Shuningdek, raqamli texnologiyalar yordamida tanlovlarning shaffofligini ta’minlash imkoniyatlari ko‘rsatildi.
Blokcheyn texnologiyasiga asoslangan online ovoz berish tizimi xavfsizlik jihatidan ishonchli bo‘ladi va real vaqt tizimida natijalarni ko‘rish imkoniyatini beradi.
Elektron tizimlar joriy etilganda jarayon davomiyligi  60% ga qisqardi, inson omilidan kelib chiqadigan xatoliklar esa80%ga kamaydi.

Related Results

RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
Specificity of single LIM motifs in targeting and LIM/LIM interactions in situ.
Specificity of single LIM motifs in targeting and LIM/LIM interactions in situ.
The LIM motif defines a double zinc finger structure found in proteins involved in cell fate determination and growth control. LIM proteins, which include LIM homeo domain, LIM kin...
OLIY T A’LIM MUASSASALARI RAQOBATBARDOSHLIGINI OSHIRISHNING MARKETING STRATEGIYALARI
OLIY T A’LIM MUASSASALARI RAQOBATBARDOSHLIGINI OSHIRISHNING MARKETING STRATEGIYALARI
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida raqobat sharoitida uning raqobatbardoshligini oshirishning marketing strategiyalari ishlab chiqilgan va tavsiyalar berilgan. Ilmiy maqola...
OLIY TAʼLIM MUASSASALARI BOSHQARUVINI TASHKIL QILISHDAGI MAVJUD MUAMMOLAR TAHLILI
OLIY TAʼLIM MUASSASALARI BOSHQARUVINI TASHKIL QILISHDAGI MAVJUD MUAMMOLAR TAHLILI
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida boshqaruvni tashkil qilishdagi mavjud muammolar nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilindi. Tadqiqot davomida boshqaruv jarayonlarining ma...
ZAMONAVIY OLIY TA’LIM TIZIMNI O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
ZAMONAVIY OLIY TA’LIM TIZIMNI O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
Mazkur tadqiqotda oliy ta’lim tizimining zamonaviy rivojlanish tendensiyalari tahlil qilinib, an’anaviy ta’lim modeli bilan zamonaviy ta’lim tizimi o‘rtasidagi asosiy farqlar qiyos...
INSON KAPITALINI BOSHQARISHDA OLIY TA’LIM BILAN QAMROVDARAJASINI BAHOLASH USLUBIYOTI
INSON KAPITALINI BOSHQARISHDA OLIY TA’LIM BILAN QAMROVDARAJASINI BAHOLASH USLUBIYOTI
Mazkur maqolada inson kapitalini rivojlantirishda oliy ta’lim tiziminingahamiyati hamda bitiruvchilarning oliy ta’lim bilan qamrov darajasini baholashuslubiyoti ilmiy jihatdan tahl...
MINTAQADA INNOVATSION IQTISODIYOTNI RIVOJLANTIRISHDA OLIY TA’LIM MUASSASALARINING INNOVATSION FAOLIYATINING O‘RNI
MINTAQADA INNOVATSION IQTISODIYOTNI RIVOJLANTIRISHDA OLIY TA’LIM MUASSASALARINING INNOVATSION FAOLIYATINING O‘RNI
Mazkur maqola mintaqada innovatsion iqtisodiyotni rivojlantirishning asosiy yo’nalishlari, unda oliy ta’lim muassasalarining o’rni haqida ma’lumotlar keltirilgan. Oliy ta’lim muass...

Back to Top