OS IMPACTOS DO USO DAS TELAS DIGITAIS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Atualmente os dispositivos eletrônicos estão sendo apresentados para as crianças cada vez mais cedo. É notado, ainda, o aumento significativo do uso constante de telas digitais pelas crianças em todas as faixas etárias, sobretudo, no período pandêmico. Considerando este cenário, buscamos, por meio desta pesquisa, analisar os impactos provocados pelo uso de telas na primeira infância, além de verificar as alternativas que podem ser utilizadas com o intuito de atenuar tais efeitos. Para alcançar os objetivos deste estudo, realizamos uma pesquisa nas bases de dados: Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Google Acadêmico. Foram definidos como parâmetros de seleção, estudos que discutem sobre a referida temática, na língua portuguesa e que foram publicados nos últimos 5 anos. Através do levantamento de dados, selecionamos 18 produções que foram analisadas. Por meio do processo de análise identificamos dois eixos temático: “Isolamento social deflagrado pela pandemia versus uso de telas digitais” e “Obesidade e rendimento escolar: reflexões a acerca do uso excessivo de telas digitais”. Os resultados apontam que o uso excessivo de tablets, notebooks, jogos e smartphones, tem sido um grande desafio para os pais contemporâneos, considerando, principalmente os prejuízos que podem ser provocados no desenvolvimento global da criança. As pesquisas demonstram ainda, a necessidade de políticas públicas educacionais que promovam o incentivo e a sensibilização da população para o enfrentamento dos impactos gerados na primeira infância em função do uso excessivo de telas digitais.