Javascript must be enabled to continue!
INGLIZ TILI DARSLARIDA KOUCHING SAVOLLARIDAN FOYDALANISH AHAMIYATI
View through CrossRef
Maqolada ingliz tili darslarida kouching-savol metodikasining samaradorligi tadqiq qilinadi. Tadqiqot GROW-modeli va inquiry‑based coaching yondashuviga asoslanib, besh bosqich – maqsad qo‘yish, haqiqatni aniqlash, variantlar, iroda va harakat rejasi hamda refleksiya – orqali talabaning til kompetensiyalari, metakognitiv tafakkuri va o‘z-o‘zini boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlarini o‘rganadi. Natijalar metodikaning talabaning ichki resurslarini faollashtirish, shaxsiy motivatsiyasini oshirish va 21-asr kompetensiyalarini shakllantirishda samarali ekanligini ko‘rsatadi.
Kokand State Pedagogical Institute
Title: INGLIZ TILI DARSLARIDA KOUCHING SAVOLLARIDAN FOYDALANISH AHAMIYATI
Description:
Maqolada ingliz tili darslarida kouching-savol metodikasining samaradorligi tadqiq qilinadi.
Tadqiqot GROW-modeli va inquiry‑based coaching yondashuviga asoslanib, besh bosqich – maqsad qo‘yish, haqiqatni aniqlash, variantlar, iroda va harakat rejasi hamda refleksiya – orqali talabaning til kompetensiyalari, metakognitiv tafakkuri va o‘z-o‘zini boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlarini o‘rganadi.
Natijalar metodikaning talabaning ichki resurslarini faollashtirish, shaxsiy motivatsiyasini oshirish va 21-asr kompetensiyalarini shakllantirishda samarali ekanligini ko‘rsatadi.
Related Results
BO‘LAJAK VETERINARLARGA INGLIZ TILI FANINI O‘QITISHDA CLIL USULINING AHAMIYATI
BO‘LAJAK VETERINARLARGA INGLIZ TILI FANINI O‘QITISHDA CLIL USULINING AHAMIYATI
Mazkur maqolada ingliz tili fanini veterinariya talabalariga o‘qitishda CLIL usulini qo‘llashning afzalliklari tahliliy bayon etiladi. Ingliz tili fani o‘qituvchilari uchun ingliz ...
OʻZBEK TILI DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI
OʻZBEK TILI DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI
Annotatsiya: O‘zbek tili darslarini zamonaviy talablarga mos tashkil etish, unda o‘quvchilar faolligini oshirish va bilimlarni chuqur o‘zlashtirishlariga erishish uchun interfaol ...
O‘RTA SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI DARSLARIDA LUG‘AT VA GRAMMATIKANI O‘RGATISHDA NEYRON TARMOQLARNING QO‘LLANILISHI
O‘RTA SINF O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILI DARSLARIDA LUG‘AT VA GRAMMATIKANI O‘RGATISHDA NEYRON TARMOQLARNING QO‘LLANILISHI
Ushbu tadqiqot o‘rta sinf o‘quvchilariga ingliz tili darslarida lug‘at va grammatikani o‘rgatishda neyron tarmoqlarning qo‘llanilishiga bag‘ishlangan. Zamonaviy sun’iy intellekt te...
INGLIZ TILINI O'RGATISHDA TIL O'YINLARINING AHAMIYATI
INGLIZ TILINI O'RGATISHDA TIL O'YINLARINING AHAMIYATI
Ushbu maqolada til o’yinlarining ahamiyati haqida tushuncha, ingliz tilini o’rgatishda qo’llaniladigan til o’yinlarining tadqiqi hamda ingliz tili darslarida ulardan foydalanish. T...
“Press-reliz” talabalarning ingliz tilidagi kreativ mahsuloti sifatida
“Press-reliz” talabalarning ingliz tilidagi kreativ mahsuloti sifatida
Kreativ yondashuv universitetda ingliz tilini o‘qitishning muhim tarkibiy qismidir. Ingliz tilini o‘qitishda “press-reliz” kreativ maxsuloti sifatida foydalanishning dolzarbligi sh...
O'QISH DARSLARIDA TANQIDIY FIKIRLASHNI SHAKILLANTIRISH
O'QISH DARSLARIDA TANQIDIY FIKIRLASHNI SHAKILLANTIRISH
Annotatsiya. Mazkur maqolada o‘qish darslarida tanqidiy fikrlashni shakllantirish masalasi pedagogik, psixologik va metodik jihatdan atroflicha yoritilgan. Ta’lim jarayonida o‘quvc...
Bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarida muloqot madaniyatini shakllantirish mexanizmlari (ingliz tili materiallari asosida)
Bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarida muloqot madaniyatini shakllantirish mexanizmlari (ingliz tili materiallari asosida)
Ushbu maqola bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarida muloqot madaniyatini shakllantirish mexanizmlariga bag‘ishlangan. Ma’lumki, kundalik hayotda o‘quvchilar bir-biri bilan ingliz tili...
Chet tili darslarida musiqa va qoʻshiqlardan samarali foydalanish
Chet tili darslarida musiqa va qoʻshiqlardan samarali foydalanish
Ushbu maqolada nemis va ingliz tili darslarida musiqa va qoʻshiqlardan foydalanishning samarali usullari, bu metodning dars jarayonida qanday koʻnikma-malakalarga erishishga yordam...

