Javascript must be enabled to continue!
Stefan Elmas ve Dikran Çuhacıyan’ın Piyano Eserleri Üzerine Karşılaştırmalı Analiz
View through CrossRef
Bu çalışma, Osmanlı İmparatorluğu’nda 19. yüzyıl boyunca Batı klasik müziğinin yaygınlaşma sürecini ve bu bağlamda öne çıkan iki önemli besteci olan Stefan Elmas ile Dikran Çuhacıyan’ın piyano repertuvarını karşılaştırmalı bir yaklaşımla ele almaktadır. II. Mahmud döneminde başlatılan modernleşme girişimleri doğrultusunda, Batı müziği saray çevresinde kurumsal bir nitelik kazanmış; Avrupa’dan davet edilen müzik uzmanları aracılığıyla yeni müzik anlayışı Osmanlı müzik yaşamına dahil edilmiştir. Bu süreçte Levantenler, Rumlar ve diğer gayrimüslim topluluklar, özellikle İstanbul, İzmir ve Selanik gibi şehirlerde yürüttükleri konser faaliyetleri ve kurumsal girişimler yoluyla Batı müziğinin kent yaşamındaki görünürlüğünü artırmışlardır.Çokkültürlü bir müzikal ortam içinde yetişen Stefan Elmas ve Dikran Çuhacıyan, Osmanlı müzik yaşamına farklı yöntemlerle katkı sunmuşlardır. Stefan Elmas, müzik eğitimini ağırlıklı olarak Avrupa’da sürdürmüş ve bestecilik üslubunu büyük ölçüde Batı geleneği doğrultusunda biçimlendirmiştir. Dikran Çuhacıyan ise Osmanlı coğrafyasında ürettiği eserlerde Batı formlarını yerel müzik unsurlarıyla bir araya getiren ilk bestecilerden olmuştur. Bu araştırmada, Stefan Elmas’ın Nocturne No. 4 ve Sonata No. 1 eserleri ile Dikran Çuhacıyan’ın Fantasie Orientale No. 1 ve Impromptu başlıklı piyano eserleri, melodik yapı, armonik dil ve ritmik bakımından ayrıntılı biçimde incelenmiştir. Elde edilen bulgular, bestecilerin eğitim süreçleri ve içinde bulundukları kültürel bağlamların, onların müzikal anlatım biçimlerinin oluşumunda belirleyici bir rol oynadığını ortaya koymaktadır. Bu çalışma, Osmanlı’da faaliyet göstermiş azınlık kökenli bestecilerin klasik müzik ve piyano literatürüne sağladıkları katkıları tarihsel ve müzikolojik bir çerçevede değerlendirmeyi amaçlamaktadır.
Title: Stefan Elmas ve Dikran Çuhacıyan’ın Piyano Eserleri Üzerine Karşılaştırmalı Analiz
Description:
Bu çalışma, Osmanlı İmparatorluğu’nda 19.
yüzyıl boyunca Batı klasik müziğinin yaygınlaşma sürecini ve bu bağlamda öne çıkan iki önemli besteci olan Stefan Elmas ile Dikran Çuhacıyan’ın piyano repertuvarını karşılaştırmalı bir yaklaşımla ele almaktadır.
II.
Mahmud döneminde başlatılan modernleşme girişimleri doğrultusunda, Batı müziği saray çevresinde kurumsal bir nitelik kazanmış; Avrupa’dan davet edilen müzik uzmanları aracılığıyla yeni müzik anlayışı Osmanlı müzik yaşamına dahil edilmiştir.
Bu süreçte Levantenler, Rumlar ve diğer gayrimüslim topluluklar, özellikle İstanbul, İzmir ve Selanik gibi şehirlerde yürüttükleri konser faaliyetleri ve kurumsal girişimler yoluyla Batı müziğinin kent yaşamındaki görünürlüğünü artırmışlardır.
Çokkültürlü bir müzikal ortam içinde yetişen Stefan Elmas ve Dikran Çuhacıyan, Osmanlı müzik yaşamına farklı yöntemlerle katkı sunmuşlardır.
Stefan Elmas, müzik eğitimini ağırlıklı olarak Avrupa’da sürdürmüş ve bestecilik üslubunu büyük ölçüde Batı geleneği doğrultusunda biçimlendirmiştir.
Dikran Çuhacıyan ise Osmanlı coğrafyasında ürettiği eserlerde Batı formlarını yerel müzik unsurlarıyla bir araya getiren ilk bestecilerden olmuştur.
Bu araştırmada, Stefan Elmas’ın Nocturne No.
4 ve Sonata No.
1 eserleri ile Dikran Çuhacıyan’ın Fantasie Orientale No.
1 ve Impromptu başlıklı piyano eserleri, melodik yapı, armonik dil ve ritmik bakımından ayrıntılı biçimde incelenmiştir.
Elde edilen bulgular, bestecilerin eğitim süreçleri ve içinde bulundukları kültürel bağlamların, onların müzikal anlatım biçimlerinin oluşumunda belirleyici bir rol oynadığını ortaya koymaktadır.
Bu çalışma, Osmanlı’da faaliyet göstermiş azınlık kökenli bestecilerin klasik müzik ve piyano literatürüne sağladıkları katkıları tarihsel ve müzikolojik bir çerçevede değerlendirmeyi amaçlamaktadır.
Related Results
ELENA GNESİNA’NIN "PİYANO ALFABESİ" ÖRNEĞİNDE PİYANO ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN YÖNTEMSEL İLKELERİN ANALİZİ
ELENA GNESİNA’NIN "PİYANO ALFABESİ" ÖRNEĞİNDE PİYANO ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN YÖNTEMSEL İLKELERİN ANALİZİ
ÖZ
Bu çalışma, Elena Gnesina’nın "Piyano Alfabesi" adlı albümü örneği üzerinden piyano öğretiminde kullanılan yöntemsel ilkelerin incelenmesine adanmıştır. Ünlü piyanist, pedagog,...
WOLFGANG AMADEUS MOZART’IN ÜÇ PİYANO İÇİN KONÇERTOSU ÜZERİNE BİR İNCELEME
WOLFGANG AMADEUS MOZART’IN ÜÇ PİYANO İÇİN KONÇERTOSU ÜZERİNE BİR İNCELEME
Müzik tarihinin çığır açıcı bestecilerinden biri olarak kabul edilen, eserleriyle müzik tarihi ve eğitimine damga vuran, otuz beş yıllık kısa yaşamında altı yüzden fazla eser beste...
Multifaceted Holistic Medical Health Engineering Combined with Science and Art
Multifaceted Holistic Medical Health Engineering Combined with Science and Art
Asst. Prof. Dr. Emin Taner Elmas’s biomedical approach is based on viewing the human body as a “bio-machine” and health as the “harmonic resonance” of this machine. We can examine ...
PİYANO EĞİTİMİNDE WOLFGANG AMADEUS MOZART K.381 DÖRT EL PİYANO SONATININ ANALİZİ
PİYANO EĞİTİMİNDE WOLFGANG AMADEUS MOZART K.381 DÖRT EL PİYANO SONATININ ANALİZİ
Bu çalışmada piyano eğitiminde Wolfgang Amadeus Mozart K.381 dört el piyano sonatı incelenmiştir. Nitel araştırma yöntemlerinden betimsel araştırma modeli kullanılan bu çalışmada v...
SERGEİ PROKOFİEV'İN 1 NO’LU (OP. 10) PİYANO KONÇERTOSU’NUN İCRACILIK AÇISINDAN ANALİZİ
SERGEİ PROKOFİEV'İN 1 NO’LU (OP. 10) PİYANO KONÇERTOSU’NUN İCRACILIK AÇISINDAN ANALİZİ
ÖZ Bu çalışma, Sergey Prokofyev’in 1 No’lu Piyano Konçertosu icracılık analizi üzerine odaklanmaktadır. Söz konusu eser, bestecinin erken dönem yaratıcılığının temel yapıtlarından ...
PİYANO BAŞLANGIÇ EĞİTİMİNDE KULLANILAN CZERNY op.599, CZERNY op.299, CZERNY op.136, CZERNY op.636, BURGMÜLLER op.100, DUVERNOY op.176 VE BERENS op.61 ETÜTLERİNİN İNCELENMESİ
PİYANO BAŞLANGIÇ EĞİTİMİNDE KULLANILAN CZERNY op.599, CZERNY op.299, CZERNY op.136, CZERNY op.636, BURGMÜLLER op.100, DUVERNOY op.176 VE BERENS op.61 ETÜTLERİNİN İNCELENMESİ
Literatürde farklı bestecilere ait, çeşitli seviyeler için yazılmış çok sayıda piyano etüdü bulunmaktadır. Ancak etüt kitapları incelendiğinde çoğu kez teknik çalışmaların sistemli...
JOMINI VE CLAUSEWITZ’İN SAVAŞ OLGUSUNA BAKIŞ AÇILARININ KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
JOMINI VE CLAUSEWITZ’İN SAVAŞ OLGUSUNA BAKIŞ AÇILARININ KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
Eski çağlardan günümüze kadar birçok örnek verebilmekle beraber Antoine-Henri baron de Jomini ve Carl von Clausewitz kaleme aldıkları eserlerle önemli savaş teorisyenleri olarak ka...
PAUL ELUARD VE NAZIM HİKMET’TE RENKLERİN DİLİ ŞİİRDE RENKLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRMALI BİR YAKLAŞIM
PAUL ELUARD VE NAZIM HİKMET’TE RENKLERİN DİLİ ŞİİRDE RENKLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRMALI BİR YAKLAŞIM
Paul Eluard Ve Nazım Hikmet’te Renklerin Dili Şiirde Renkler Açısından Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım, Medine Sivri tarafından 2008 yılında kaleme alınır. Paul Eluard Ve Nazım Hikmet...

