Javascript must be enabled to continue!
Kontribusi Filsafat terhadap Pembentukan Rasionalitas dalam Islam Modern: Telaah Historis-Filosofis Atas Pemikiran Fazlur Rahman
View through CrossRef
Rasionalitas merupakan aspek kunci dalam pengembangan pemikiran Islam modern, terutama dalam merespons dinamika sosial dan perkembangan ilmu pengetahuan kontemporer. Namun demikian, kajian tentang rasionalitas Islam modern masih didominasi oleh pendekatan normatif-legalistik dan cenderung mengabaikan dimensi filosofis sebagai basis epistemologisnya. Kesenjangan ini menyebabkan terbatasnya eksplorasi terhadap bagaimana relasi antara akal, wahyu, dan konteks historis dapat dikonstruksi secara integratif dalam kerangka pemikiran Islam modern. Berdasarkan kesenjangan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara kritis kontribusi filsafat dalam membentuk rasionalitas Islam modern melalui pemikiran Fazlur Rahman, khususnya dalam membangun sintesis epistemologis antara akal, wahyu, dan sejarah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research) serta analisis deskriptif-kritis terhadap karya-karya Fazlur Rahman dan literatur relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa filsafat tidak hanya berfungsi sebagai alat refleksi, tetapi juga sebagai kerangka epistemologis yang memungkinkan rekonstruksi rasionalitas Islam secara lebih kontekstual dan etis. Melalui pendekatan historis-filosofis dan konsep rasionalitas etis, Fazlur Rahman mengonstruksi relasi dialektis antara akal dan wahyu yang bersifat komplementer, bukan antagonistik. Novelty penelitian ini terletak pada penegasan filsafat sebagai fondasi epistemologis dalam membangun rasionalitas Islam modern yang integratif, sehingga mampu melampaui pendekatan tekstualistik menuju pemahaman yang berorientasi pada nilai-nilai moral universal dan tujuan syariat (maqāṣid al-syarī‘ah).
Title: Kontribusi Filsafat terhadap Pembentukan Rasionalitas dalam Islam Modern: Telaah Historis-Filosofis Atas Pemikiran Fazlur Rahman
Description:
Rasionalitas merupakan aspek kunci dalam pengembangan pemikiran Islam modern, terutama dalam merespons dinamika sosial dan perkembangan ilmu pengetahuan kontemporer.
Namun demikian, kajian tentang rasionalitas Islam modern masih didominasi oleh pendekatan normatif-legalistik dan cenderung mengabaikan dimensi filosofis sebagai basis epistemologisnya.
Kesenjangan ini menyebabkan terbatasnya eksplorasi terhadap bagaimana relasi antara akal, wahyu, dan konteks historis dapat dikonstruksi secara integratif dalam kerangka pemikiran Islam modern.
Berdasarkan kesenjangan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara kritis kontribusi filsafat dalam membentuk rasionalitas Islam modern melalui pemikiran Fazlur Rahman, khususnya dalam membangun sintesis epistemologis antara akal, wahyu, dan sejarah.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research) serta analisis deskriptif-kritis terhadap karya-karya Fazlur Rahman dan literatur relevan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa filsafat tidak hanya berfungsi sebagai alat refleksi, tetapi juga sebagai kerangka epistemologis yang memungkinkan rekonstruksi rasionalitas Islam secara lebih kontekstual dan etis.
Melalui pendekatan historis-filosofis dan konsep rasionalitas etis, Fazlur Rahman mengonstruksi relasi dialektis antara akal dan wahyu yang bersifat komplementer, bukan antagonistik.
Novelty penelitian ini terletak pada penegasan filsafat sebagai fondasi epistemologis dalam membangun rasionalitas Islam modern yang integratif, sehingga mampu melampaui pendekatan tekstualistik menuju pemahaman yang berorientasi pada nilai-nilai moral universal dan tujuan syariat (maqāṣid al-syarī‘ah).
Related Results
[JF] Pengantar Redaksi Vol. 32 No. 1 Februari 2022
[JF] Pengantar Redaksi Vol. 32 No. 1 Februari 2022
Pembaca yang Budiman,Dewan Redaksi Jurnal Filsafat sedang melakukan langkah perubahan strategis setelah memperoleh kembali Akreditasi Nasional Peringkat Sinta 2, yakni melakukan pe...
Pemikiran Fazlur Rahman Tentang Integrasi Pendidikan Agama Islam Dan Sains Dan Relevansinya Di Era 5.0
Pemikiran Fazlur Rahman Tentang Integrasi Pendidikan Agama Islam Dan Sains Dan Relevansinya Di Era 5.0
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemikiran Fazlur Rahman tentang integrasi Pendidikan Agama Islam dan sains serta relevansinya dalam era Society 5.0. Tujuan utama adalah unt...
PEMIKIRAN FAZLUR RAHMAN TENTANG MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM
PEMIKIRAN FAZLUR RAHMAN TENTANG MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM
The idea put forward by Fazlur Rahman on Modernization of Islamic Education, namely: 1. Educational Objectives, Fazlur Rahman argues that the purpose of Islamic education must be o...
Integrasi Filsafat, Teologi Dan Tasawuf: Gagasan Triadik Fazlur Rahman dan Implikasinya Terhadap Pengembangan Pendidikan Islam Holistik
Integrasi Filsafat, Teologi Dan Tasawuf: Gagasan Triadik Fazlur Rahman dan Implikasinya Terhadap Pengembangan Pendidikan Islam Holistik
Penelitian ini mengkaji konsep integrasi filsafat, teologi, dan tasawuf dalam pemikiran Fazlur Rahman serta menanamkannya terhadap pengembangan pendidikan Islam yang holistik. Isu ...
Paul Livingston and Andrew Cutrofello, The Problems of Contemporary Philosophy: A Critical Guide for the Unaffiliated, Cambridge (UK) and Malden (USA): Polity Press, 2015, x + 230 hlm.
Paul Livingston and Andrew Cutrofello, The Problems of Contemporary Philosophy: A Critical Guide for the Unaffiliated, Cambridge (UK) and Malden (USA): Polity Press, 2015, x + 230 hlm.
Buku berjudul The Problems of Contemporary Philosophy: A Critical Guide for the Unaffiliated patut dibaca untuk memahami perdebatan dalam filsafat kontemporer. Buku ini ditulis ole...
Integration of Islamic Education and General Education in Fazlur Rahman's Thoughts
Integration of Islamic Education and General Education in Fazlur Rahman's Thoughts
This study examines the thoughts of Islamic education by one of the reformers in the 20th century, namely Fazlur Rahman. This study aims to examine Fazlur Rahman's thoughts on Isla...
TRILOGI POKOK PEMIKIRAN FAZLUR RAHMAN : NEOMODERNISME PENDIDIKAN ISLAM, ILMU HERMENEUTIKA, ILMU TAFSIR DAN TAKWIL
TRILOGI POKOK PEMIKIRAN FAZLUR RAHMAN : NEOMODERNISME PENDIDIKAN ISLAM, ILMU HERMENEUTIKA, ILMU TAFSIR DAN TAKWIL
Lahirnya para pemikir dan pembaharu Islam pada era modern memunculkan kemajuan dan progresivitas dalam perkembangan ilmu pengetahuan. Proses ijtihad hukum dan pengetahuan pada duni...
Arah dan Orientasi Filsafat Ilmu di Indonesia
Arah dan Orientasi Filsafat Ilmu di Indonesia
Filsafat Ilmu merupakan salah satu cabang khusus dari Filsafat yang memiliki kedudukan dan posisi yang strategis dalam membangun paradigma ilmu di Indonesia. Penelitian ini akan me...

