A EMANCIPAÇÃO FEMININA COMO PRINCÍPIO AGROECOLÓGICO PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ASSENTAMENTO PÁTRIA LIVRE

A emancipação feminina é a semente de uma nova realidade no campo, uma semente plantada pela agroecologia e cultivada pela educação. Esta pesquisa tem como objetivo geral: investigar a emancipação feminina como princípio agroecológico para implementação da política pública de educação do campo. Como objetivos específicos têm: identificar como as políticas de educação do campo voltadas para a agroecologia contribuíram para a emancipação das egressas no assentamento Pátria Livre em Barra do Choça; averiguar o papel dos movimentos sociais na constituição das políticas públicas por agroecologia em interlocução com a educação do campo; compreender o processo de emancipação feminina das egressas do curso de Agroecologia do assentamento Pátria Livre em Barra do Choça – BA. O método utilizado é o Materialismo Histórico Dialético, as categorias empíricas utilizadas foram: educação do campo, agroecologia e emancipação feminina. Para a coleta de dados foram utilizadas a análise dos documentos Projeto político Pedagógico e plano de curso e formulários com as egressas do curso de agroecologia em total de 10 mulheres. Os resultados apontam que as egressas do curso de Agroecologia do assentamento Pátria Livre são em sua maioria, mulheres do campo, negras e pardas, independentes economicamente e que tiveram no curso de Agroecologia uma formação profissional que possibilitou a melhoria na qualidade de vida.