Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Self Efficacy dan Kemampuan Berbicara di Depan Umum

View through CrossRef
Abstract. Public speaking is an essential communication skill for university students. However, this ability is often constrained by low confidence in one’s own capabilities. One psychological factor that plays a significant role in this context is self-efficacy. This study aims to examine the relationship between self-efficacy and public speaking ability among university students. Using a correlational quantitative approach, data were collected via questionnaires distributed to 79 students and analyzed using Pearson product-moment correlation. The results indicate a positive and significant relationship between self-efficacy and public speaking ability (r = 0.655; p = 0.000 < 0.05). Furthermore, analysis of the self-efficacy dimensions shows that the level dimension has the strongest correlation with public speaking ability (r = 0.607), followed by generality (r = 0.545) and strength (r = 0.358), all of which demonstrate significant relationships (p < 0.05). Abstrak. Kemampuan berbicara di depan umum merupakan keterampilan komunikasi yang umum bagi mahasiswa. Namun, kemampuan tersebut masih sering terkendala oleh rendahnya keyakinan individu terhadap kemampuan dirinya. Salah satu faktor psikologis yang berperan penting dalam hal ini adalah self-efficacy. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara self-efficacy dengan kemampuan berbicara di depan umum pada mahasiswa. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional, data diperoleh melalui kuesioner yang disebarkan kepada 79 mahasiswa dan dianalisis menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara self-efficacy dengan kemampuan berbicara di depan umum (r = 0,655; p = 0,000 < 0,05). Selain itu, hasil pengujian pada masing-masing dimensi self-efficacy menunjukkan bahwa dimensi level memiliki hubungan paling dominan dengan kemampuan berbicara di depan umum (r = 0,607), diikuti oleh dimensi generality (r = 0,545) dan dimensi strength (r = 0,358), yang seluruhnya menunjukkan hubungan signifikan (p < 0,05).
Title: Self Efficacy dan Kemampuan Berbicara di Depan Umum
Description:
Abstract.
Public speaking is an essential communication skill for university students.
However, this ability is often constrained by low confidence in one’s own capabilities.
One psychological factor that plays a significant role in this context is self-efficacy.
This study aims to examine the relationship between self-efficacy and public speaking ability among university students.
Using a correlational quantitative approach, data were collected via questionnaires distributed to 79 students and analyzed using Pearson product-moment correlation.
The results indicate a positive and significant relationship between self-efficacy and public speaking ability (r = 0.
655; p = 0.
000 < 0.
05).
Furthermore, analysis of the self-efficacy dimensions shows that the level dimension has the strongest correlation with public speaking ability (r = 0.
607), followed by generality (r = 0.
545) and strength (r = 0.
358), all of which demonstrate significant relationships (p < 0.
05).
Abstrak.
Kemampuan berbicara di depan umum merupakan keterampilan komunikasi yang umum bagi mahasiswa.
Namun, kemampuan tersebut masih sering terkendala oleh rendahnya keyakinan individu terhadap kemampuan dirinya.
Salah satu faktor psikologis yang berperan penting dalam hal ini adalah self-efficacy.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara self-efficacy dengan kemampuan berbicara di depan umum pada mahasiswa.
Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional, data diperoleh melalui kuesioner yang disebarkan kepada 79 mahasiswa dan dianalisis menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment.
Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara self-efficacy dengan kemampuan berbicara di depan umum (r = 0,655; p = 0,000 < 0,05).
Selain itu, hasil pengujian pada masing-masing dimensi self-efficacy menunjukkan bahwa dimensi level memiliki hubungan paling dominan dengan kemampuan berbicara di depan umum (r = 0,607), diikuti oleh dimensi generality (r = 0,545) dan dimensi strength (r = 0,358), yang seluruhnya menunjukkan hubungan signifikan (p < 0,05).

Related Results

Konsep diri dengan kecenderungan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa
Konsep diri dengan kecenderungan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa
The tendency of speaking anxiety is the condition of individuals who are uncomfortable and feel anxious so that they cannot compose messages when facing situations in public. Howev...
MENANGKAL KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM: PERAN SELF EFFICACY PADA MAHASISWA UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
MENANGKAL KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM: PERAN SELF EFFICACY PADA MAHASISWA UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
Kecemasan berbicara di depan umum merupakan permasalahan yang masih sering dialami mahasiswa dan dapat menghambat prestasi akademik maupun perkembangan pribadi. Faktor psikologis s...
KECEMASAN SAAT PANDEMI COVID 19: LITERATUR REVIEW Hardiyati, Efri Widianti, Taty Hernawaty Departemen Keperawatan Jiwa Poltekkes Kemenkes Mamuju Sulbar, Universitas Pad...
Cognitive Behaviour Therapy untuk Mereduksi Kecemasan Berbicara di Depan Umum pada Mahasiswa: Naratif Literature Review
Cognitive Behaviour Therapy untuk Mereduksi Kecemasan Berbicara di Depan Umum pada Mahasiswa: Naratif Literature Review
Kemampuan berbicara di depan umum adalah keterampilan penting bagi mahasiswa, namun hal ini seringkali menimbulkan kecemasan dan tantangan bagi mereka. Kecemasan berbicara di depan...
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG MELALUI VIDEO PRESENTASI DESTINASI WISATA
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG MELALUI VIDEO PRESENTASI DESTINASI WISATA
Speaking proficiency is a crucial aspect of language learning, particularly in foreign languages like Japanese. However, both teachers and learners face numerous challenges in enha...
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature  Review Anna Tri Wahyuni1), Masfuri2),  Liya Arista3)1,2,3 Fakultas Ilmu Keperawatan Univers...
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Self Efficacy Peserta Didik
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Self Efficacy Peserta Didik
Abstract Mathematical critical thinking ability is an essential 21st-century skill that students need to solve problems logically, systematically, and reflectively, and it is influ...

Back to Top