Educação em saúde no campo, floresta e águas: relato de experiência

Objetivo: Descrever a experiência e a importância da educação em saúde na população do campo, floresta e águas, a partir de vivências e ações de saúde coletiva realizadas em uma atividade de extensão universitária. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, sobre as atividades desenvolvidas no projeto de extensão intitulado “Educação em saúde no campo, floresta e águas”, realizados por discentes do sétimo período do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Amazonas. A escolha dos temas foi baseada na observação dos estudantes em relação aos assuntos mais pertinentes à comunidade, com o objetivo de promover um momento de aprendizado alinhado às necessidades, curiosidades e demandas da população. Resultados: Verificou-se que a educação em saúde é relevante para as comunidades rurais do campo, da floresta e das águas, pois fornece conhecimento sobre práticas sanitárias, bem como prevenção de doenças, além de reflexões sobre a importância dos cuidados de higiene, saneamento e acesso a serviços médicos, aprimorando a qualidade de vida dessas comunidades. Conclusão: A experiência obtida revelou a importância da educação em saúde para comunidades rurais, abordando desafios como resistência à linguagem técnica e complexa. Estratégias propostas incluem foco preventivo desde a infância e adaptação da comunicação para melhor envolver o público, além da necessidade contínua de abordagens inclusivas para atender às necessidades específicas da comunidade e superar barreiras existentes. Esses resultados reforçam a importância da educação em saúde tanto para a comunidade assistida como para os discentes extensionistas ainda na formação acadêmica. Palavras-chave: educação em saúde; enfermagem em saúde coletiva; promoção da saúde.