Kunsttherapie mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen

Zusammenfassung. In dem Beitrag werden die Möglichkeiten der Kunsttherapie zur Förderung der Resilienz von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen aufgezeigt. Ausgehend von der Annahme, dass junge Flüchtlinge über ein hohes Ressourcenpotenzial verfügen, wird das Konzept der Resilienzförderung als Grundlage für die Kunsttherapie mit der Zielgruppe untersucht und relevante protektive Faktoren herausgestellt. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Verknüpfbarkeit von spezifisch kunsttherapeutischen und transkulturellen Kompetenzen. Als methodisches Instrument wurde eine literaturbasierte Erforschung in Ergänzung mit zwei Experteninterviews angewendet. Die Ergebnisse zeigen konkrete Handlungsmöglichkeiten der Kunsttherapie zur psychosozialen Unterstützung von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen auf. Als entscheidend wird hierbei die gezielte Förderung zielgruppenrelevanter protektiver Faktoren im Sinne einer Ressourcenaktivierung gesehen. Zudem plädiert der Beitrag für einen verstärkten Einsatz der Kunsttherapie im transkulturellen Kontext der Flüchtlingsarbeit und verweist auf die Notwendigkeit weiterer Forschung in diesem Praxisfeld.