Javascript must be enabled to continue!
Sejarah Kurikulum Pendidikan Islam di Brunei Darussalam
View through CrossRef
This artilce aimed to analyze of hisotorical Islamic education curriculum in Brunei. This method used field of study or literature. The result showed that Firstly, after Islam came to Brunei, the education system was more in the direction of printing scholars. Secondly, after the arrival of invaders in Brunei, Islamic religious education has experienced dualism, but the curriculum from the Britain has not received a warm welcome. Thirdly, Brunei's independence was inseparable from the role of Britain, so education in Brunei was inseparable from the influence of the educational curriculum of the British nation.
Keywords: Islaimic Education Curriculum, Historical Education of Brunnei Darussalam
Institut Agama Islam Ma arif NU (IAIMNU) Metro Lampung
Title: Sejarah Kurikulum Pendidikan Islam di Brunei Darussalam
Description:
This artilce aimed to analyze of hisotorical Islamic education curriculum in Brunei.
This method used field of study or literature.
The result showed that Firstly, after Islam came to Brunei, the education system was more in the direction of printing scholars.
Secondly, after the arrival of invaders in Brunei, Islamic religious education has experienced dualism, but the curriculum from the Britain has not received a warm welcome.
Thirdly, Brunei's independence was inseparable from the role of Britain, so education in Brunei was inseparable from the influence of the educational curriculum of the British nation.
Keywords: Islaimic Education Curriculum, Historical Education of Brunnei Darussalam.
Related Results
Pencegahan Ideologi Radikalisme dan Ekstrimisme Melalui Pendidikan di Brunei Darussalam
Pencegahan Ideologi Radikalisme dan Ekstrimisme Melalui Pendidikan di Brunei Darussalam
Radikalisme dan ekstrimisme merupakan ancaman serius yang dapat menggungcang kestabilan dan keselamatan sesebuah negara. Negara Brunei Darussalam, sebagai negara yang menjunjung ti...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Brunei And Aceh: A Manuscript-Based Study of Cultural And Historical Relationship
Brunei And Aceh: A Manuscript-Based Study of Cultural And Historical Relationship
Dari sisi letak geografis, Brunei dan Aceh adalah dua suku bangsa yang berada di posisi berjauhan, pulau Kalimantan dan Sumatera. Namun, keduanya memiliki banyak kemiripan antara s...
PENGEMBANGAN MATERI TOUR GUIDE DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN SEJARAH DI PERGURUAN TINGGI FKIP UNIVERSITAS IVET SEMARANG
PENGEMBANGAN MATERI TOUR GUIDE DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN SEJARAH DI PERGURUAN TINGGI FKIP UNIVERSITAS IVET SEMARANG
Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran..Kurik...
PENDIDIKAN IPS DALAM KURIKULUM 2013 Oleh kelompok 9, nama Devi puspita sari, Hikmah, Mawanti dan Putri minta ito
PENDIDIKAN IPS DALAM KURIKULUM 2013 Oleh kelompok 9, nama Devi puspita sari, Hikmah, Mawanti dan Putri minta ito
Kurikulum merupakan salah satu alat untuk mencapai tujuan pendidikan, yang mana itu merupakan pedoman dalam pelaksanan pembelajaran pada semua jenis dan jenjang pendidikan baik it...
ANALISIS KURIKULUM 2013 DENGAN KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH
ANALISIS KURIKULUM 2013 DENGAN KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH
Studi ini membahas tentang perbedaan antara kurikulum 2013 dengan kurikulum merdeka di Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada k...
Falsafah Pembangunan Negara Zikir Memperteguh Stabiliti Konsep Melayu Islam Beraja
Falsafah Pembangunan Negara Zikir Memperteguh Stabiliti Konsep Melayu Islam Beraja
Negara-negara dunia hari ini saling bersaing dan berlumba-lumba untuk meletakkan kedudukan negara masing-masing dalam kelompok negara maju yang mencapai indeks terbaik dalam aspek ...
SEJARAH LISAN DALAM DISIPLIN ILMU SEJARAH: ANTARA REALITI DAN REPRESENTASI
SEJARAH LISAN DALAM DISIPLIN ILMU SEJARAH: ANTARA REALITI DAN REPRESENTASI
Perkembangan disiplin ilmu sejarah buat sekian lama memusatkan perbahasannya kepada falsafah “tiada dokumen, tiada sejarah” sebagai wadah merealisasikan matlamat sejarawan untuk me...

