Aplikasi Kerja Laboratorium Mahasiswa (AKLAM) Di Sekolah Menengah Atas 14 Bone Kabupaten Bone

Pendidikan adalah usaha sadar untuk menumbuh kembangkan potensi sumber daya manusia (SDM) melalui kegiatan pengajaran. Untuk dapat menciptakan kegiatan belajar mengajar yang kondusif dan mampu mengembangkan hasil belajar yang efektif merupakan tugas dan kewajiban guru sebagai pengajar pendidikan. Oleh karena itu guru secara langsung berupaya mempengaruhi, membina dan mengembangkan kemampuan siswa agar menjadi manusia yang cerdas dan terampil. Pada hakekatnya praktikum merupakan pembuktian teori, siswa yang mengacu pada teori tanpa ada penguatan melalui praktikum, akan Pemahaman yang diperoleh melalui praktikum biasanya lebih berkesan dan lebih bertahan lama, karena siswa terlibat langsung dalam kegiatan praktikum dan dapat membuktikannya sendiri teori yang diberikan oleh guru. Maka demikian Tim Asisten Laboratorium Pendidikan Fisika bermaksud melakukan kegiatan dengan judul Aplikasi Kerja Laboratorium Mahasiswa (AKLAM) di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMPIT) Al-Fityan School Gowa – Kab. Gowa, yang dirancang sebagai respon kreatif terhadap peningkatan nilai bijak menuju profesionalisme pendidikan terhadap situasional pembelajaran. Kegiatan ini dilakukan selama empat hari pelaksanaan dengan membantu tugas Kepala Laboratorium dan Pengelola Laboratorium IPA untuk memperbaiki dan melengkapi administrasi yang berkaitan dengan laboratorium. Mampu meningkatkan pengetahuan siswa tentang gejala global warming, praktikum fisika sekolah lanjutan partama, koordinasi Pendataan barang praktikum sekolah, dan pelengkapan administrasi laboratorium sekolah serta peningkatan kualitas pembelajaran praktikum tim asisten laboratorium Pendidikan Fisika UIN Alauddin Makassar jenjang S-1 agar sesuai dengan standar nasional pendidikan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan bagi mahasiswa Pendidikan Fisika Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar kedepannya.