Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

WSPÓŁPRACA NAUKI I GOSPODARKI. UWARUNKOWANIA, MODEL, IMPLEMENTACJA

View through CrossRef
Osią rozważań przedstawionych w artykule jest przekonanie autora, które w pracy przyjmuje charakter tezy, a mianowicie: praktyka organizacyjna (biznes) i nauka reprezentowana przez uczelnie wyższe wymagają klarownych, spójnych i uporządkowanych mechanizmów współpracy, opartych na uzasadnionych teoretycznie i sprawdzających się w praktyce schematów działań metodycznych, gwarantujących efekty jakościowe i ilościowe takiej współpracy. W oparciu o przegląd wybranych wzorców (modeli) współpracy, analizę mechanizmów ich funkcjonowania oraz ocenę uwarunkowań (problemów i korzyści), wynikających z ich działania, zaproponowano podejście autorskie do problemu doskonalenia współpracy nauki z gospodarką. Propozycja obejmuje schemat działań operacjonalizujących współpracę. Opisano mechanizmy jej towarzyszące oraz warunki niezbędne do zapewnienia sprawności, produktywności i efektywności. Ponadto wskazano na konieczność kontynuowania dalszych prac oraz ich kierunki z zamiarem doskonalenia modelu współpracy.
Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa
Title: WSPÓŁPRACA NAUKI I GOSPODARKI. UWARUNKOWANIA, MODEL, IMPLEMENTACJA
Description:
Osią rozważań przedstawionych w artykule jest przekonanie autora, które w pracy przyjmuje charakter tezy, a mianowicie: praktyka organizacyjna (biznes) i nauka reprezentowana przez uczelnie wyższe wymagają klarownych, spójnych i uporządkowanych mechanizmów współpracy, opartych na uzasadnionych teoretycznie i sprawdzających się w praktyce schematów działań metodycznych, gwarantujących efekty jakościowe i ilościowe takiej współpracy.
W oparciu o przegląd wybranych wzorców (modeli) współpracy, analizę mechanizmów ich funkcjonowania oraz ocenę uwarunkowań (problemów i korzyści), wynikających z ich działania, zaproponowano podejście autorskie do problemu doskonalenia współpracy nauki z gospodarką.
Propozycja obejmuje schemat działań operacjonalizujących współpracę.
Opisano mechanizmy jej towarzyszące oraz warunki niezbędne do zapewnienia sprawności, produktywności i efektywności.
Ponadto wskazano na konieczność kontynuowania dalszych prac oraz ich kierunki z zamiarem doskonalenia modelu współpracy.

Related Results

Liderki gospodarki społecznej. Studia przypadków
Liderki gospodarki społecznej. Studia przypadków
Monografia jest pokłosiem zainteresowania autora problematyką gospodarki społecznej i organizacji pozarządowych, które często bywają animatorami powstawania podmiotów gospodarki sp...
Kwartalnik „Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna” na Wydziale Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej UAM
Kwartalnik „Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna” na Wydziale Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej UAM
Z przyjemnością i nieukrywaną satysfakcją przedstawiamy Państwu 50, jubileuszowy, numer naszego kwartalnika „Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna” przygotowywany przez Wydział G...
Co to są ‘nauki socjologiczne’ w polskiej klasyfikacji dziedzin i dyscyplin naukowych? Analiza konsekwencji decyzji biurokratycznych
Co to są ‘nauki socjologiczne’ w polskiej klasyfikacji dziedzin i dyscyplin naukowych? Analiza konsekwencji decyzji biurokratycznych
Nowa Klasyfikacja Dziedzin i Dyscyplin Naukowych (KDDN), wprowadzona przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (MNiSW) w 2018 roku, miała odzwierciedlać klasyfikację OECD zwa...
Konkurencyjność międzynarodowa: mikro, mezo, makro
Konkurencyjność międzynarodowa: mikro, mezo, makro
DEFINICJA POJĘCIA: W najprostszym ujęciu konkurencyjność oznacza umiejętność działania i przetrwania w środowisku, w którym dochodzi do konkurowania. Tak pojmowana konkurencyjność ...
Rewitalizacja jako praktyczny profil kształcenia w ramach kierunku „gospodarka przestrzenna”
Rewitalizacja jako praktyczny profil kształcenia w ramach kierunku „gospodarka przestrzenna”
Procesy rewitalizacji w polskich miastach stanowią od wielu lat ogromne wyzwanie, zarówno w fazie przygotowawczej, jak i planistycznej i wdrożeniowej, a efektywne zarządzanie nimi ...
Katolicka nauka społeczna w odniesieniu do naukoznawstwaKatolicka nauka społeczna a naukoznawstwo
Katolicka nauka społeczna w odniesieniu do naukoznawstwaKatolicka nauka społeczna a naukoznawstwo
DEFINICJA POJĘCIA: Katolicka nauka społeczna (KNS) w odniesieniu do naukoznawstwa to refleksja nad etycznym, społecznym i duchowym wymiarem nauki, oceniająca jej rozwój w świetle g...
Naturalizm metodologiczny?
Naturalizm metodologiczny?
W ramach filozoficznej doktryny naturalizmu metodologicznego utrzymuje się, że warunkiem uznania jakiegokolwiek badania świata za „naukowe” jest to, że nie może ono odwoływać się d...
Poza centrum: nauki w Europie Środkowo-Wschodniej i ich historie Rozmowę z Profesorem Michaelem Gordinem przeprowadził Jan Surman
Poza centrum: nauki w Europie Środkowo-Wschodniej i ich historie Rozmowę z Profesorem Michaelem Gordinem przeprowadził Jan Surman
Co wyróżnia nauki w Europie Środkowo-Wschodniej? Z jakimi problemami konfrontują się historycy nauki piszący o tym regionie? Czy nauka ta różni się od nauki uprawianej w centrach i...

Back to Top