Javascript must be enabled to continue!
Sikap Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia terhadap Bahan Bacaan Berbasis Digital
View through CrossRef
Pada era digital saat ini, banyak teknologi baru diciptakan untuk memudahkan orang-orang dalam melakukan tugas, termasuk penggunaan buku digital. Dengan hadirnya buku digital di kalangan mahasiswa, dapat mempermudah mereka untuk mencari berbagai referensi guna memenuhi berbagai tugas. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan sikap mahasiswa terhadap bahan bacaan berbasis digital menggunakan bentuk penelitian kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah tanggapan mahasiswa yang menggambarkan sikap terhadap bahan bacaan berbasis digital. Data tersebut dikumpulkan melalui wawancara narasumber dari kalangan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Angkatan 2022 yang saat ini sedang menempuh semester keempat. Data yang telah didapatkan selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis data tematik untuk menemukan tema-tema yang muncul dalam data penelitian. Penelitian ini berhasil mengungkapkan beberapa tema mengenai sikap mahaisiswa terhadap buku digital yakni tema kegunaan dengan subtema meningkatkan efisiensi dan kualitas, menyediakan akses yang cepat, tema pengaruh sosial dengan subtema rekomendasi dari dosen, tema kondisi fasilitas dengan subtema memiliki beberapa sumber daya dan mempunyai kemampuan dasar, tema keberlanjutan penggunaan dengan sub tema memakai kembali dan menggunakan, dan tema hambatan penggunaan dengan subtema sulit dibaca dan berdampak pada kesehatan mata.
Tanjungpura University
Title: Sikap Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia terhadap Bahan Bacaan Berbasis Digital
Description:
Pada era digital saat ini, banyak teknologi baru diciptakan untuk memudahkan orang-orang dalam melakukan tugas, termasuk penggunaan buku digital.
Dengan hadirnya buku digital di kalangan mahasiswa, dapat mempermudah mereka untuk mencari berbagai referensi guna memenuhi berbagai tugas.
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan sikap mahasiswa terhadap bahan bacaan berbasis digital menggunakan bentuk penelitian kualitatif deskriptif.
Data dalam penelitian ini adalah tanggapan mahasiswa yang menggambarkan sikap terhadap bahan bacaan berbasis digital.
Data tersebut dikumpulkan melalui wawancara narasumber dari kalangan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Angkatan 2022 yang saat ini sedang menempuh semester keempat.
Data yang telah didapatkan selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis data tematik untuk menemukan tema-tema yang muncul dalam data penelitian.
Penelitian ini berhasil mengungkapkan beberapa tema mengenai sikap mahaisiswa terhadap buku digital yakni tema kegunaan dengan subtema meningkatkan efisiensi dan kualitas, menyediakan akses yang cepat, tema pengaruh sosial dengan subtema rekomendasi dari dosen, tema kondisi fasilitas dengan subtema memiliki beberapa sumber daya dan mempunyai kemampuan dasar, tema keberlanjutan penggunaan dengan sub tema memakai kembali dan menggunakan, dan tema hambatan penggunaan dengan subtema sulit dibaca dan berdampak pada kesehatan mata.
.
Related Results
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
MOTIVASI DAN SIKAP BAHASA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS UNDIKSHA
MOTIVASI DAN SIKAP BAHASA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS UNDIKSHA
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui orientasi motivasi dan sikap bahasa mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Pendidikan Ganesha terhadap bahasa Ing...
NILAI ESRTIKA MODIFIKASI VESPA ROSOK BONDOWOSO
NILAI ESRTIKA MODIFIKASI VESPA ROSOK BONDOWOSO
NILAI ESTETIKA VESPA MODIFIKASI KOMUNITAS VESPA BONDOWOSO Syarief Abdurahman Arrahim1, I Wayan Sudiarta2, I Gst Ngr. Sura Ardana31,2,3Program Studi Pendidikan Seni RupaFakultas Ba...
Preferensi media bacaan sastra siswa SMAN 1 Kraksaan: Cetak atau digital?
Preferensi media bacaan sastra siswa SMAN 1 Kraksaan: Cetak atau digital?
Media bacaan sastra berkembang dan memberikan berbagai tawaran menarik kepada siswa tingkat sekolah menengah untuk diapresiasi. Siswa disuguhkan berbagai pilihan media bacaan sastr...
Access Denied
Access Denied
Introduction
As social-distancing mandates in response to COVID-19 restricted in-person data collection methods such as participant observation and interviews, researchers turned t...
PERSPEKTIF AKULTURASI NILAI BILINGUALISME BAHASA DI SITUBONDO
PERSPEKTIF AKULTURASI NILAI BILINGUALISME BAHASA DI SITUBONDO
Abstrak, Indonesia sebagai sebuah bangsa memiliki keragaman budaya dan bahasa yang sangat tinggi. Tingkat kemajemukan yang sangat tinggi ini tercermin dalamjumlahbahasa daerah yang...
MELIDIK KONEKSI IPK DAN KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA MAHASISWA SEMESTER III KELAS A PROGRA STUDI PENIDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FKIP UNDANA KUPANG
MELIDIK KONEKSI IPK DAN KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA MAHASISWA SEMESTER III KELAS A PROGRA STUDI PENIDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FKIP UNDANA KUPANG
Kepala Badan Bahasa Pusat mengatakan bahwa Bahasa Indonesia saat ini sudah menjadi Bahasa Internasional. Sejak Sumpah ke -3 yakni Berbahasa Satu Bahasa Indonesia diikrarkan para pe...
Efektifitas Literasi Digital dalam Pembelajaran Daring Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pada Mata Kuliah Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia
Efektifitas Literasi Digital dalam Pembelajaran Daring Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pada Mata Kuliah Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Literasi Digital dalam Pembelajaran Daring Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Mata Kuliah Pem...

