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Curricularização da extensão
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A Resolução CNE/CES nº 7 de 2018 estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regulamenta o disposto na Meta 12.7 da Lei nº 13.005/201 que trata da inclusão de 10% da carga horária em extensão nos currículos dos cursos superiores, consolidando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Para atender essa normativa, este trabalho apresenta uma experiência desenvolvida no Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação, de forma a contribuir com outros cursos, apresentando um exemplo prático de propostas de curricularização da extensão já implementadas. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e descritiva, que busca descrever ações de um projeto da curricularização que teve como objetivo dar manutenção nos computadores de uma escola estadual, além de conscientizar os discentes a respeito da reciclagem do lixo eletrônico e da importância da sustentabilidade. Os resultados do trabalho e das ações dos alunos sinalizam para a importância do tripé ensino, pesquisa e extensão na formação profissional e cidadã dos estudantes.
Instituto Federal Catarinense
Title: Curricularização da extensão
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A Resolução CNE/CES nº 7 de 2018 estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regulamenta o disposto na Meta 12.
7 da Lei nº 13.
005/201 que trata da inclusão de 10% da carga horária em extensão nos currículos dos cursos superiores, consolidando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
Para atender essa normativa, este trabalho apresenta uma experiência desenvolvida no Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação, de forma a contribuir com outros cursos, apresentando um exemplo prático de propostas de curricularização da extensão já implementadas.
Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e descritiva, que busca descrever ações de um projeto da curricularização que teve como objetivo dar manutenção nos computadores de uma escola estadual, além de conscientizar os discentes a respeito da reciclagem do lixo eletrônico e da importância da sustentabilidade.
Os resultados do trabalho e das ações dos alunos sinalizam para a importância do tripé ensino, pesquisa e extensão na formação profissional e cidadã dos estudantes.
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