Javascript must be enabled to continue!
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI BISNIS FAKULTAS ILMU SOSIAL ADAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI
View through CrossRef
Dakwan (C1A315028), 2019. Pengaruh Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Halu Oleo Kendari. Dibimbing oleh Bpk Arifin Utha sebagai pembimbing I dan Ibu Hj. Ninik Endang Purwati sebagai pembimbing II. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar mahasiswa Jurusan Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Halu Oleo. Pouplasi penelitian sebanyak 184 orang mahasiswa yang terdiri dari 3 (tiga) angkatan yaitu, 2016, 2017, dan angkatan 2018 yang masing-masing berada pada kelas A. Sampel berjumlah 46 orang mahasiswa. Pengumpulan data menggunakan: studi kepustakaan, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana dilanjutkan dengan uji t (parsial). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : motivasi berpengaruh signifikan terhapat prestasi belajar Mahasiswa Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Halu Oleo Kendari. Hal tersebut terlihat melalui hasil uji analsis regresi sederhana bahwa besarnya pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar mahasiswa adalah sebesar 0,683 atau sebesar 68,3 %, dengan asumsi faktor lain dianggap tetap.
Title: PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI BISNIS FAKULTAS ILMU SOSIAL ADAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI
Description:
Dakwan (C1A315028), 2019.
Pengaruh Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Halu Oleo Kendari.
Dibimbing oleh Bpk Arifin Utha sebagai pembimbing I dan Ibu Hj.
Ninik Endang Purwati sebagai pembimbing II.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar mahasiswa Jurusan Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Halu Oleo.
Pouplasi penelitian sebanyak 184 orang mahasiswa yang terdiri dari 3 (tiga) angkatan yaitu, 2016, 2017, dan angkatan 2018 yang masing-masing berada pada kelas A.
Sampel berjumlah 46 orang mahasiswa.
Pengumpulan data menggunakan: studi kepustakaan, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi.
Analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana dilanjutkan dengan uji t (parsial).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : motivasi berpengaruh signifikan terhapat prestasi belajar Mahasiswa Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Halu Oleo Kendari.
Hal tersebut terlihat melalui hasil uji analsis regresi sederhana bahwa besarnya pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar mahasiswa adalah sebesar 0,683 atau sebesar 68,3 %, dengan asumsi faktor lain dianggap tetap.
Related Results
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Motivasi belajar matematika merupakan elemen penting dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar matematika siswa berbeda-beda dalam hal tingkat motivasi dan jenis motivasinya....
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
This study examines the role of corporate governance in moderating the influence of green accounting disclosure, corporate social responsibility (CSR), and firm size on the financi...
STUDENTS LEARNING ACHIEVEMENTS
STUDENTS LEARNING ACHIEVEMENTS
Abstract: The objective of this Research are to discover the correlation of motor ability, potential academic, physical fitness and learning motivation of learning achievement. Thi...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
PENGARUH LINGKUNGAN INTERNAL DAN SELF-EFFICACY TERHADAP MOTVASI (STUDI PADA MAHASISWA JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS HALU OLEO
PENGARUH LINGKUNGAN INTERNAL DAN SELF-EFFICACY TERHADAP MOTVASI (STUDI PADA MAHASISWA JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS HALU OLEO
Motivasi merupakan salah satu aspek krusial yang menentukan kesuksesan akademik mahasiswa. Namun motivasi ini tidak terbentuk dengan sendirinya. lingkungan internal perguruan tingg...
PENGARUH POLA KOMUNIKASI MAHASISWA DENGAN DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI UIN MALANG
PENGARUH POLA KOMUNIKASI MAHASISWA DENGAN DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI UIN MALANG
Communication pattern is a form of interaction that is carried out by the communicant and communicator. Communication patterns of student-academic supervisors can create good inter...
KARAKTERISTIK MAHASISWA BIDIK MISI PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF
KARAKTERISTIK MAHASISWA BIDIK MISI PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik dan prestasi mahasiswa bidik misi di jurusan Pendidikan Teknik Otomotif, Fakultas Teknik Universitas Negeri Yo...
PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN VARIASI METODE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN VARIASI METODE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
ABSTRAK
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemampuan dosen dalam mendorong mahasiswa untuk berprestasi seperti dalam penggunaan metode belajar sesuai dengan kompetensi dasar ya...

