Tecnologias e Educação

"O ebook Tecnologias e educação da edição de 2022 do VII Congresso Nacional de Educação – CONEDU, apresenta as reflexões de seus autores, trazendo uma coletânea de artigos, a qual apresenta debates e pesquisas atuais, acerca do impacto das Tecnologias e Mídias Digitais da Comunicação e Informação (TDCI) no contexto educacional, e como o seu uso tem impactado a vida de seus sujeitos. São discussões sobre diversas temáticas, que discorrem sobre os desafios enfrentados durante o ensino remoto, e como o uso das redes sociais, da gamificação, de aplicativos, softwares, dispositivos móveis e ferramentas tecnológicas puderam facilitar o processo educativo nesse tempo; as implicações do ensino híbrido e seus impactos no conhecimento intelectual dos alunos; as tecnologias integradas à sala de aula, e os desafios para a educação; o uso das metodologias ativas no ensino presencial e a distância, os multiletramentos digitais, entre outros. Nesse contexto, frente ao crescente espaço informacional que compartilhamos no nosso dia a dia, já não podemos mais desconsiderar um processo de ensino e aprendizagem desvinculado ou desconectado, à margem dessa realidade, e neste caso, deixar de pensar como as TDCI na contemporaneidade, vêm sendo ferramentas de apoio ao ensino, calcadas com a proposta educacional e pedagógica de cada instituição. Proposta esta, que deve estar articulada com o currículo proposto e que também considere o trabalho, práticas, saberes, experiências do aluno e professor. Um olhar para as TDCI no contexto educacional, precisa-se de profissionais capacitados, para que estes possam, de fato contribuir no processo de ensino e aprendizagem. Muitas são as questões que envolvem este contexto, como por exemplo, a inserção de políticas educacionais direcionadas a realidade das escolas na atualidade. Sabemos, que muitos são os desafios, então como devemos enquanto educadores e pesquisadores utilizar as tecnologias e mídias digitais, visando uma educação de qualidade? Devido as rápidas mudanças em decorrência do avanço das tecnologias e mídias, é preciso que os professores as compreendam como um recurso educacional que possa ser explorado, pois o seu uso, implica de fato em promover mudanças positivas nos processos pedagógicos, possibilitando a promoção da construção do conhecimento entre professor e aluno, de modo flexível, interativo, dinâmico e colaborativo. Conciliar esses processos com as tecnologias e mídias digitais, irá fazer com que o estudante tenha um melhor desempenho intelectual? O mundo digital, com a população cada vez conectada a melhor saída é o uso “frenético” no ambiente de sala de aula? São essas perguntas que norteiam qualquer docente para o uso de TDCI. Por isso, seu uso na prática escolar não deve se limitar ao ato de usar apenas, mas sim ir além do conteúdo a ser trabalhado e da atuação docente. Deve-se propor metodologias coerentes com o processo pedagógico que possam despertar o senso crítico dos estudantes e do professor na construção de um conhecimento compartilhado. Dessa forma, convidamos vocês para apreciarem a coletânea de artigos, que integram o ebook sobre Tecnologia e educação. Boa leitura! "