Javascript must be enabled to continue!
BELAJAR DARI RUMAH MELALUI TELEVISI EDUKASI
View through CrossRef
Televisi edukasi merupakan salah satu stasiun televisi pemerintah yang berkedudukan dibawah Pusat Teknologi dan Komunikasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang memiliki peran serta dalam upaya pencerdasaan anak bangsa dengan menghadirkan berbagai layanan siaran pendidikan yang berkualitas untuk menunjang tujuan pendidikan nasional. Tujuan didirikannya TV Edukasi ialah memberikan layanan siaran pendidikan berkualitas untuk menunjang tujuan pendidikan nasional. Sasaran TV Edukasi adalah peserta didik dari semua jalur, jenjang, dan jenis pendidikan, praktisi pendidikan, dan masyarakat. Televisi Edukasi dapat diakses melalui akses terestrial dan juga akses internet (streaming TV Edukasi via kanal Youtube dan laman (web) TV Edukasi, dengan jadwal yang sudah ditentukan, dan juga berupa video informasi dan pembelajaran yang dapat diakses kapan pun tanpa terkait dengan jadwal (laman Video on Demand).
Selama masa pandemik covid 19, televisi edukasi mampu membantu guru maupun orang tua untuk menstimulasi aspek perkembangan anak. kegiatan yang harus dilakukan oleh orang tua untuk mendukung anak dalam proses belajar dari rumah melalui televisi edukasi sebelum, saat dan sesudah tayangan adalah : mengajak anak untuk duduk bersama dengan sikap rileks, menjelaskan sekilas tentang tayangan (apa yang akan ditonton dan tokoh tokohnya), menyampaikan lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak, Bergerak dan bernyanyi, Ajak anak mengikuti gerakan yang dicontohkan tokoh atau menyayikan lagu-lagu dalam tayangan, Berdialog dengan anak; lakukan dialog interaktif dengan anak tentang topik yang sedang dibahas. Ajak anak bermain peran mengikuti tokoh cerita, Membacakan buku cerita Selesai kegiatan, lakukan dialog dengan anak tentang ciri, perasaan atau sifat tokoh, kejadian yang terjadi, dll. Bermain imajinatif; Semangati anak untuk membuat cerita melalui gambar atau simbol ciptaan anak dan memintanya menceritakan sambil memperagakan hal yang dilakukan tokoh dalam ceritanya. Membuat proyek bersama; Ajak anak melakukan percobaan sains sederhana, membuat kue, dll yang membuat belajar hal baru. Merawat lingkungan; Bersama-sama berkebun, merawat hewan, atau membersihkan rumah dan lingkungan sekitar.
Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus
Title: BELAJAR DARI RUMAH MELALUI TELEVISI EDUKASI
Description:
Televisi edukasi merupakan salah satu stasiun televisi pemerintah yang berkedudukan dibawah Pusat Teknologi dan Komunikasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang memiliki peran serta dalam upaya pencerdasaan anak bangsa dengan menghadirkan berbagai layanan siaran pendidikan yang berkualitas untuk menunjang tujuan pendidikan nasional.
Tujuan didirikannya TV Edukasi ialah memberikan layanan siaran pendidikan berkualitas untuk menunjang tujuan pendidikan nasional.
Sasaran TV Edukasi adalah peserta didik dari semua jalur, jenjang, dan jenis pendidikan, praktisi pendidikan, dan masyarakat.
Televisi Edukasi dapat diakses melalui akses terestrial dan juga akses internet (streaming TV Edukasi via kanal Youtube dan laman (web) TV Edukasi, dengan jadwal yang sudah ditentukan, dan juga berupa video informasi dan pembelajaran yang dapat diakses kapan pun tanpa terkait dengan jadwal (laman Video on Demand).
Selama masa pandemik covid 19, televisi edukasi mampu membantu guru maupun orang tua untuk menstimulasi aspek perkembangan anak.
kegiatan yang harus dilakukan oleh orang tua untuk mendukung anak dalam proses belajar dari rumah melalui televisi edukasi sebelum, saat dan sesudah tayangan adalah : mengajak anak untuk duduk bersama dengan sikap rileks, menjelaskan sekilas tentang tayangan (apa yang akan ditonton dan tokoh tokohnya), menyampaikan lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak, Bergerak dan bernyanyi, Ajak anak mengikuti gerakan yang dicontohkan tokoh atau menyayikan lagu-lagu dalam tayangan, Berdialog dengan anak; lakukan dialog interaktif dengan anak tentang topik yang sedang dibahas.
Ajak anak bermain peran mengikuti tokoh cerita, Membacakan buku cerita Selesai kegiatan, lakukan dialog dengan anak tentang ciri, perasaan atau sifat tokoh, kejadian yang terjadi, dll.
Bermain imajinatif; Semangati anak untuk membuat cerita melalui gambar atau simbol ciptaan anak dan memintanya menceritakan sambil memperagakan hal yang dilakukan tokoh dalam ceritanya.
Membuat proyek bersama; Ajak anak melakukan percobaan sains sederhana, membuat kue, dll yang membuat belajar hal baru.
Merawat lingkungan; Bersama-sama berkebun, merawat hewan, atau membersihkan rumah dan lingkungan sekitar.
.
Related Results
Korelasi Iklan Obat Demam di Televisi Terhadap Pemilihan Obat pada Swamedikasi
Korelasi Iklan Obat Demam di Televisi Terhadap Pemilihan Obat pada Swamedikasi
Swamedikasi dilakukan masyarakat untuk mengobati penyakit yang dapat dikenali sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh iklan obat demam di televisi terhadap pemi...
PEMANFAATAN PORTAL RUMAH BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN
PEMANFAATAN PORTAL RUMAH BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN
Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah melahirkan model pembelajaran baru yaitu pembelajaran online atau pembelajaran berbasis web. Salah satu web pembelajaran ...
MAKNA TELEVISI BAGI GENERASI Z
MAKNA TELEVISI BAGI GENERASI Z
Saat ini menonton televisi tidak menjadi pilihan utama bagi generasi saat ini. Di era globalilasi saat ini banya sekali media yang dipilih selain televisi. Penggunaan Televisi berb...
Pengaruh Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa
Pengaruh Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa
Kedisiplinan dalam proses pendidikan sangat diperlukan karena bukan hanya untuk menjaga kondisi suasana belajar dan mengajar dengan lancar tetapi juga untuk menciptakan pribadi yan...
Perlindungan Pekerja Rumah Tangga Dalam Sistem Hukum Nasional
Perlindungan Pekerja Rumah Tangga Dalam Sistem Hukum Nasional
The role of house worker is very important in our daily life. Developing of work frame fo house worker are more extend and complex as advance as the era. Kencana foundation is foun...
KORELASI KEADAAN RUMAH DENGAN KEJADIAN PENYAKIT TBC PARU
KORELASI KEADAAN RUMAH DENGAN KEJADIAN PENYAKIT TBC PARU
Tuberkulosis merupakan penyakit yang disebabkan oleh infeksi Mycobacterium tuberkulosis. Umumnya setelah masuk ke dalam tubuh melalui rongga pernapasan, bakteri ini akan menuju ke ...
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN INTENSITAS BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU SISWA PASRAMAN SATYA DHARMA DI TAHUN PELAJARAN 2019/2020
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN INTENSITAS BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU SISWA PASRAMAN SATYA DHARMA DI TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat korelasi yang signifikan antara (1) minat belajar dengan prestasi belajar agama hindu siswa pasraman satya dharma di Gunun...
Rancang Bangun Antena Yagi 578 MHz Sebagai Penerima TV Digital
Rancang Bangun Antena Yagi 578 MHz Sebagai Penerima TV Digital
Televisi merupakan salah satu media massa yang sangat efektif dan dapat dinikmati secara luas oleh seluruh lapisan masyarakat. Seiring perkembangan zaman, berkembang pula teknolog...

