Avaliação do nível de conhecimento dos acadêmicos do curso de Odontologia da UNIVILLE sobre a utilização de dentes extraídos na graduação e banco de dentes

Os objetivos deste estudo foram, por meio de um questionário, avaliaro nível de conhecimento dos alunos do curso de Odontologia daUNIVILLE sobre o banco de dentes, suas atividades e funcionamento,biossegurança na manipulação de dentes e, especialmente, descobriro motivo pelo qual os acadêmicos não realizam a doação espontâneade dentes para o banco. Um questionário foi elaborado e aplicado aosalunos do primeiro ao quinto ano do curso com questões pertinentesao banco de dentes, como a utilização de dentes nas disciplinas docurso, biossegurança e doação de elementos dentais. Após aplicaçãodo questionário, constatou-se que todos os alunos entrevistados(100%) precisaram de elementos dentais extraídos para utilização no ensino pré-clínico; 84,2% relataram dificuldade na obtenção dos dentessolicitados nas disciplinas; com relação à biossegurança, 66,6% dosalunos afirmaram ter manipulado sem equipamento de proteçãoindividual os dentes extraídos, mesmo sabendo que a polpa e tecidosperiodontais podem apresentar patógenos sangüíneos transmissíveisao ser humano. Concluiu-se que o principal motivo pelo qual osacadêmicos não participam efetivamente da doação de “estoques”particulares é o desconhecimento sobre atividades do banco de dentes,suas normas de procedimento, protocolos de doação e, principalmente,retirada de elementos dentais.