Javascript must be enabled to continue!
TARBIYASI QIYIN O‘SMIRLAR BILAN ISHLASHDA XATTI-HARAKATLARNING BUZILISHI VA XARAKTER NUQSONLARINING OLDINI OLISH VA TUZATISHNING ILMIY ASOSLARI
View through CrossRef
Ushbu maqolada o‘rganishda qiyinchiliklarga duch kelgan o‘smirlar bilan ishlashda xulq-atvor buzilishlari va xarakter nuqsonlariningoldini olish va tuzatish usullarining ilmiy asoslari keltirilgan. O‘smirlar bilan ishlashda ularning individual xususiyatlari hisobga olinadi.Qiyin tarbiyalanuvchi o‘smirlarning paydo bo‘lish sabablari aniqlandi.
Kokand State Pedagogical Institute
Title: TARBIYASI QIYIN O‘SMIRLAR BILAN ISHLASHDA XATTI-HARAKATLARNING BUZILISHI VA XARAKTER NUQSONLARINING OLDINI OLISH VA TUZATISHNING ILMIY ASOSLARI
Description:
Ushbu maqolada o‘rganishda qiyinchiliklarga duch kelgan o‘smirlar bilan ishlashda xulq-atvor buzilishlari va xarakter nuqsonlariningoldini olish va tuzatish usullarining ilmiy asoslari keltirilgan.
O‘smirlar bilan ishlashda ularning individual xususiyatlari hisobga olinadi.
Qiyin tarbiyalanuvchi o‘smirlarning paydo bo‘lish sabablari aniqlandi.
Related Results
TARBIYASI “QIYIN” O‘SMIRLAR VA ULARNING PSIXOLOGIK TAVSIFI
TARBIYASI “QIYIN” O‘SMIRLAR VA ULARNING PSIXOLOGIK TAVSIFI
Mazkur maqolada o‘smirlik yoshining psixologik xususiyatlari, tarbiyasi “qiyin” o‘smirlarning va ularning psixologik tasnifi, tarbiyasi “qiyinlik”ni ijtimoiy institutlar orqali o‘t...
BOSHLANG‘ICH TA’LIM JARAYONIDA TARBIYASI QIYIN VA BO‘SH O‘ZLASHTIRUVCHI O‘QUVCHILAR BILAN ISHLASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK USULLARI
BOSHLANG‘ICH TA’LIM JARAYONIDA TARBIYASI QIYIN VA BO‘SH O‘ZLASHTIRUVCHI O‘QUVCHILAR BILAN ISHLASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK USULLARI
Annotatsiya. Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida tarbiyasi qiyin va bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan ishlashning pedagogik-psixologik usullari tahlil qilinadi. T...
Tarbiyasi qiyin o‘quvchilar bilan ishlashning o‘ziga xos pedagogik jihatlari
Tarbiyasi qiyin o‘quvchilar bilan ishlashning o‘ziga xos pedagogik jihatlari
Maqolada tarbiyasi qiyin o‘quvchilar bilan ishlashning o‘ziga xos pedagogik jihatlari haqida so‘z boradi. O‘qituvchi kasbi o‘tamurakkab va ko‘p qirrali shaxsdir. Maqolada aynan tar...
TARBIYASI QIYIN O‘QUVCHILARNI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISH MASALALARI
TARBIYASI QIYIN O‘QUVCHILARNI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISH MASALALARI
Mazkur maqolada ta’lim muassasalarida tarbiyasi qiyin o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish muammolari va yechimlari to‘g‘risidagi fikr va mulohazalar keltirib o‘tilgan. Tadqiqot...
[Interpretation Method of Al-Ilmi Hamka and Al-Maraghiy on Al-Kawniyah Verses: A Comparison] Metode Pentafsiran Al-Ilmiy Hamka dan Al-Maraghiy Terhadap Ayat-Ayat Al-Kawniyyah : Satu Perbandingan
[Interpretation Method of Al-Ilmi Hamka and Al-Maraghiy on Al-Kawniyah Verses: A Comparison] Metode Pentafsiran Al-Ilmiy Hamka dan Al-Maraghiy Terhadap Ayat-Ayat Al-Kawniyyah : Satu Perbandingan
The Tafsir al-Azhar of HAMKA is one of the Malay world's tafsir which reveals the vastness of knowledge that encompasses and covers all disciplines of science. In this interpretati...
IKKI TOMONLAMA MIYA SHIKASTLANISHINING YUQUMLI ASPEKTLARINI OLDINI OLISH
IKKI TOMONLAMA MIYA SHIKASTLANISHINING YUQUMLI ASPEKTLARINI OLDINI OLISH
Miya travmatik shikastlanishi (MJ) muhim tibbiy-ijtimoiy muammo hisoblanib, faol yoshdagi aholi orasida keng tarqalganligi, yuqori darajasi va nogironligi bilan katta ahamiyatga eg...
RAQAMLI JAMIYATDA TALON-TAROJLIK: KIBER-XAVFLAR VA ULARNI OLDINI OLISH YO‘LLARI
RAQAMLI JAMIYATDA TALON-TAROJLIK: KIBER-XAVFLAR VA ULARNI OLDINI OLISH YO‘LLARI
Ushbu maqola raqamli jamiyatda talon-tarojlikning zamonaviy koʻrinishlarini, kiber-xavflarini va ularni oldini olish usullarini tizimli oʻrganishga bagʻishlangan. Tadqiqot davomida...
ORTIQCHA VAZNLILIKNING ORGANIZM TIZIMLARIGA TA’SIRI VA UNI OLDINI OLISH USULLARI
ORTIQCHA VAZNLILIKNING ORGANIZM TIZIMLARIGA TA’SIRI VA UNI OLDINI OLISH USULLARI
Mazkur maqolada ortiqcha vaznlilik va semirishning kelib chiqish sabablari, ularning inson organizmi tizimlariga ko‘rsatadigan salbiy ta’siri hamda ushbu holatning oldini olish usu...

