Fauna em foco: Roraima Silvestre dentro e fora das redes sociais

A análise da fauna silvestre de uma Área de Reserva Legal (ARL), associada à educação ambiental, é fundamental para a definição de estratégias de conservação da biodiversidade. Assim, torna-se importante compreender a dinâmica de coexistência das espécies que habitam essas áreas, tanto para a identificação faunística quanto para o desenvolvimento de ações de conscientização ecológica. O projeto “Roraima Silvestre: Conhecer para Preservar” buscou promover a educação ambiental e a preservação da biodiversidade, a partir do estudo e da divulgação de saberes sobre a fauna nativa roraimense, particularmente em duas comunidades do município de Caracaraí/RR: a ARL de uma propriedade agropecuária no Projeto de Assentamento Rio Dias, e a do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima – Campus Novo Paraíso (IFRR-CNP). A metodologia caracterizada como pesquisa-ação envolveu seis fases: planejamento, coleta de dados, criação de canais nas redes sociais, divulgação para conscientização, execução da atividade de educação ambiental e, por fim, a avaliação e difusão de resultados. A socialização do conhecimento deu-se principalmente nas redes, como Instagram, e no YouTube, onde dois episódios específicos detalham o desenvolvimento da investigação, compartilhando experiências de professores e pesquisadores de diferentes áreas. Posteriormente, o resultado foi socializado com adultos e crianças no evento “Dia da Amazônia” em Caracaraí/RR. Além disso, resumos com os dados do projeto foram apresentados no 11º Fórum de Integração: Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica (FORINT) do Instituto Federal de Roraima (IFRR), ampliando a divulgação científica e compartilhando a experiência com a comunidade acadêmica.