Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Udvikling og evaluering af undersøgelsesbaseret undervisning
View through CrossRef
Originaltitel: EVALUATING INQUIRY-BASED SCIENCE DEVELOPMENTS – A PAPER COMMISSIONED BYTHE NATIONAL RESEARCH COUNCIL IN PREPARATION FOR A MEETING ON THE STATUS OF EVALUATIONOF INQUIRY-BASED SCIENCE EDUCATION. Artiklen er oversat af redaktionen. Den bringes hermed forfatterens tilladelse. Originalen kan ses på http://www7.nationalacademies.org/bose/wharlen_inquiry_mtg_paper.pdf
Title: Udvikling og evaluering af undersøgelsesbaseret undervisning
Description:
Originaltitel: EVALUATING INQUIRY-BASED SCIENCE DEVELOPMENTS – A PAPER COMMISSIONED BYTHE NATIONAL RESEARCH COUNCIL IN PREPARATION FOR A MEETING ON THE STATUS OF EVALUATIONOF INQUIRY-BASED SCIENCE EDUCATION.
Artiklen er oversat af redaktionen.
Den bringes hermed forfatterens tilladelse.
Originalen kan ses på http://www7.
nationalacademies.
org/bose/wharlen_inquiry_mtg_paper.
pdf.
Related Results
Undersøgelsesbaseret matematikundervisning
Undersøgelsesbaseret matematikundervisning
Undersøgelsesbaseret matematikundervisning er en velkendt undervisningsmetode i matematikfaget.Artiklen tager udgangspunkt i de udfordringer som lærere og lærerstuderende står over...
Education for life
Education for life
Uddannelse for livet: det nigerianske perspektiv.Af Kachi E. OzumbaArtiklen beskriver, hvorledes Grundtvigs skoletanker f.res ud i livet p. en moderne nigeriansk skole, The Grundtv...
Bidrag från universitetspedagogisk konferens
Bidrag från universitetspedagogisk konferens
Detta är den sjunde rapporten i serien Utveckling av undervisning och examination i högre utbildning från den Universitetspedagogiska enheten (UPE), och den femte publikationen som...
Simuleringsträning utvecklar lärarstudenters yrkesspecifika kunskaper
Simuleringsträning utvecklar lärarstudenters yrkesspecifika kunskaper
Syftet med denna artikel är att bidra med kunskap om hur lärarstudenters tilltro till den egna undervisningsförmågan kan utvecklas genom träning av undervisning med virtuella eleve...
Lærerstuderendes udvikling af autonomi
Lærerstuderendes udvikling af autonomi
Artiklen præsenterer hvordan et fokus på formative evalueringsprocesser, herunder selv-evaluering og peer-feedback, i naturfagsundervisningen på læreruddannelsen kan stilladsere de...
FØLELSESMÆSSIG UDVIKLING I FILOSOFISK BELYSNING
FØLELSESMÆSSIG UDVIKLING I FILOSOFISK BELYSNING
Følelserne – her opdelt i affekter, tilbøjeligheder og sindsstemninger – anskues som måder at tage situationen op på og derfor som en form for handlen, som kan være mere eller mind...
Engelsksproget undervisning er ikke kun et spørgsmål om sprog – det er først og sidst undervisning
Engelsksproget undervisning er ikke kun et spørgsmål om sprog – det er først og sidst undervisning
Abstract:Denne artikel beskriver indhold og resultater af et længerevarende og obligatorisk kompetenceudviklingsprojekt for undervisere på et universitetsinstituts engelsksprogede...