Javascript must be enabled to continue!
Umumta’lim maktabining ta’lim sifati samaradorligini oshirishga kompetensiyaviy yondashuv
View through CrossRef
Umumta’lim maktabining ta’lim sifatini oshirish jarayonida kompetensiyaviy yondashuvning ahamiyati - o‘quvchilarda real hayotda duch keladigan muammolarni maktabda o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikmalari va tajribalari asosida hal qilish layoqatlarini rivojlantirishdan iboratdir. Aniqroq aytadigan bo’lsak, kompetensiyaviy yondashuv ta’lim tizimi oldida turgan dolzarb masaladir.
Title: Umumta’lim maktabining ta’lim sifati samaradorligini oshirishga kompetensiyaviy yondashuv
Description:
Umumta’lim maktabining ta’lim sifatini oshirish jarayonida kompetensiyaviy yondashuvning ahamiyati - o‘quvchilarda real hayotda duch keladigan muammolarni maktabda o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikmalari va tajribalari asosida hal qilish layoqatlarini rivojlantirishdan iboratdir.
Aniqroq aytadigan bo’lsak, kompetensiyaviy yondashuv ta’lim tizimi oldida turgan dolzarb masaladir.
Related Results
BIOLOGIYA TA’LIMINI KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TASHKIL ETISHNING DIDAKTIK TA’MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH
BIOLOGIYA TA’LIMINI KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TASHKIL ETISHNING DIDAKTIK TA’MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH
Imlakatimizda ta’lim tizimini zamonaviy rivojlanish tendensiyalariga moslashtirish, ta’lim jarayonlariga innovatsion o‘qitish texnologiyalarini joriy etish bo‘yicha keng ko‘lamli i...
KOMPETENSIYAVIY PEDAGOGIK PARADIGMA: UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA JORIY ETISH AMALIYOTI VA MUAMMOLAR
KOMPETENSIYAVIY PEDAGOGIK PARADIGMA: UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA JORIY ETISH AMALIYOTI VA MUAMMOLAR
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida kompetensiyaga asoslangan yondashuvni zamonaviy pedagogik paradigma sifatida joriy etish jarayonining amaliy holati, mavjud muammolar va ular...
Specificity of single LIM motifs in targeting and LIM/LIM interactions in situ.
Specificity of single LIM motifs in targeting and LIM/LIM interactions in situ.
The LIM motif defines a double zinc finger structure found in proteins involved in cell fate determination and growth control. LIM proteins, which include LIM homeo domain, LIM kin...
XORIJIY TAJRIBALAR ASOSIDA KASBIY TA’LIM MUASSASALARIDA STRATEGIK BOSHQARUV MODELLARINI TAKOMILLASHTIRISH
XORIJIY TAJRIBALAR ASOSIDA KASBIY TA’LIM MUASSASALARIDA STRATEGIK BOSHQARUV MODELLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Mazkur maqolada kasbiy ta’lim muassasalarida strategik boshqaruv modellarini xorijiy tajribalar asosida takomillashtirishning nazariy, institutsional va amaliy jihatlari keng yorit...
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
ERKIN VOHIDOV ASARLARIDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV
ERKIN VOHIDOV ASARLARIDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV
O‘zbek adabiyotining yirik namoyandalaridan biri, shoir Erkin Vohidovning asarlarida kompetensiyaviy yondashuvning qanday aks etgani va uning adabiy, pedagogik va ijtimoiy ta’siri,...
UMUMTA‘LIM MAKTAB DIREKTORLARINING BOSHQARISHDA STRATEGIK REJALASHTIRISH KOMPETENSIYASINING TARKIBIY ELEMENTLARI VA AMALIY KO‘RINISHLARI
UMUMTA‘LIM MAKTAB DIREKTORLARINING BOSHQARISHDA STRATEGIK REJALASHTIRISH KOMPETENSIYASINING TARKIBIY ELEMENTLARI VA AMALIY KO‘RINISHLARI
Zamonaviy ta’lim muassasalari oldida raqobatbardoshlikni oshirish, ta’lim sifati va samaradorligini ta’minlash, o‘quvchi-yu bitiruvchilarning ehtiyojlariga moslashuvchan xizmat ko‘...

