Javascript must be enabled to continue!
Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Penyesuaian Sosial Mahasiswa Baru IAKN Kupang Baru
View through CrossRef
ABSTRACTThis study aims to determine the effect of emotional intelligence on the social adjustment of IAKN Kupang students during the covid 19 pandemic. The research method used is quantitative. The sample of this study amounted to 95 semester 1 students of the Faculty of Social Sciences and Christian Religion who were selected using the non-probability sampling method with purposive sampling technique. Data were collected using the Goleman emotional intelligence scale and the Scheneider social adjustment. Data analysis using simple regression analysis technique. The results showed that the calculated F value was 69.774 with a significance of 0.000 (p 0.05), which means that there is an influence of emotional intelligence on students' social adjustment. The contribution of the emotional intelligence variable is seen in the R Square value of 0.429, meaning that 42.9% of first semester students' social adjustment during covid 19 was influenced by emotional intelligenceKeywords : emotional intelligence, social adjustment, student, covid-19 ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap penyesuaian sosial mahasiswa IAKN Kupang selama pandemi covid 19. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Sampel penelitian ini berjumlah 95 orang mahasiswa semester 1 Fakultas Ilmu Sosial dan keagamaan Kristen yang dipilih dengan menggunakan metode nonprobality Sampling dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala kecerdasan emosional Goleman dan penyesuaian sosial Scheneider. Analisis data menggunakan teknik analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan nilai F hitung sebesar 69,774 dengan signifikansi sebesar 0,000 (p0.05) yang berarti ada pengaruh kecerdasan emosional terhadap penyesuaian sosial mahasiswa. Sumbangan variabel kecerdasan emosional dilihat pada nilai R Square sebesar 0.429 artinya 42,9 % penyesuaian sosial mahasiswa semester 1 selama covid 19 dipengaruhi kecerdasan emosional. Kata kunci: kecerdasan emosional, penyesuaian sosial, mahasiswa , covid 19
Universitas Jabal Ghafur
Title: Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Penyesuaian Sosial Mahasiswa Baru IAKN Kupang Baru
Description:
ABSTRACTThis study aims to determine the effect of emotional intelligence on the social adjustment of IAKN Kupang students during the covid 19 pandemic.
The research method used is quantitative.
The sample of this study amounted to 95 semester 1 students of the Faculty of Social Sciences and Christian Religion who were selected using the non-probability sampling method with purposive sampling technique.
Data were collected using the Goleman emotional intelligence scale and the Scheneider social adjustment.
Data analysis using simple regression analysis technique.
The results showed that the calculated F value was 69.
774 with a significance of 0.
000 (p 0.
05), which means that there is an influence of emotional intelligence on students' social adjustment.
The contribution of the emotional intelligence variable is seen in the R Square value of 0.
429, meaning that 42.
9% of first semester students' social adjustment during covid 19 was influenced by emotional intelligenceKeywords : emotional intelligence, social adjustment, student, covid-19 ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap penyesuaian sosial mahasiswa IAKN Kupang selama pandemi covid 19.
Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif.
Sampel penelitian ini berjumlah 95 orang mahasiswa semester 1 Fakultas Ilmu Sosial dan keagamaan Kristen yang dipilih dengan menggunakan metode nonprobality Sampling dengan teknik purposive sampling.
Data dikumpulkan menggunakan skala kecerdasan emosional Goleman dan penyesuaian sosial Scheneider.
Analisis data menggunakan teknik analisis regresi sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan nilai F hitung sebesar 69,774 dengan signifikansi sebesar 0,000 (p0.
05) yang berarti ada pengaruh kecerdasan emosional terhadap penyesuaian sosial mahasiswa.
Sumbangan variabel kecerdasan emosional dilihat pada nilai R Square sebesar 0.
429 artinya 42,9 % penyesuaian sosial mahasiswa semester 1 selama covid 19 dipengaruhi kecerdasan emosional.
Kata kunci: kecerdasan emosional, penyesuaian sosial, mahasiswa , covid 19 .
Related Results
Hubungan Kecerdasan Intelektual Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Fisika
Hubungan Kecerdasan Intelektual Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Fisika
Penelitian ini merupakan penelitian jenis ex-post facto yang memiliki tiga variabel bebas dan satu variabel terikat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan kecerdas...
Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Penyesuaian Sosial Mahasiswa Baru Program Studi Psikologi Universitas Negeri Padang Tahun 2024
Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Penyesuaian Sosial Mahasiswa Baru Program Studi Psikologi Universitas Negeri Padang Tahun 2024
Menuju transisi dari remaja menuju dewasa merupakan fase kritis pada rentang usia 18 hingga 25 tahun yang menuntut kemampuan adaptasi, termasuk bagi mahasiswa baru yang harus menye...
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
This study examines the role of corporate governance in moderating the influence of green accounting disclosure, corporate social responsibility (CSR), and firm size on the financi...
PENGARUH KECERDASAN TERHADAP KINERJA MELALUI KETERAMPILAN PERAWAT
PENGARUH KECERDASAN TERHADAP KINERJA MELALUI KETERAMPILAN PERAWAT
Dalam perkembangannya, kecerdasan tidak hanya mencakup kecerdasan intelektual tetapi berkembang pada aspek-aspek psikis lainnya seperti emosional dan spiritual sehingga muncul kece...
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER II D III KEBIDANAN DI STIKES MARANATHA KUPANG
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER II D III KEBIDANAN DI STIKES MARANATHA KUPANG
Latar Belakang : Pandangan lama mempercayai bahwa tingkat intelegensi (IQ) atau kecerdasan intelektual merupakan faktor yang sangat menentukan dalam mencapai prestasi belajar. kece...
Peran Kecerdasan Emosional dan Penyesuaian Diri Mahasiswa Rantau Indonesia Timur di Jakarta
Peran Kecerdasan Emosional dan Penyesuaian Diri Mahasiswa Rantau Indonesia Timur di Jakarta
Penyesuaian diri merupakan kemampuan yang penting dimiliki mahasiswa rantau dalam menghadapi berbagai tantangan di lingkungan sosial yang baru. Salah satu faktor yang diduga dapat ...
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan
Abstract. Human Resource Management that is managed with full effort is necessary in order to improve the results of good employee performance, because employee performance is one ...
STRATEGI GURU DALAM MENDIDIK KECERDASAN EMOSIONAL SISWA
STRATEGI GURU DALAM MENDIDIK KECERDASAN EMOSIONAL SISWA
Pendidikan kecerdasan emosional adalah pendidikan untuk mampu mengenali. Mengekspresikan dan mengelola emosi, baik emosi dirinya sendiri maupun emosi orang lain. Dengan tindakan ko...

