Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Ajdukiewicz: nauki humanistyczne, antynaturalizm, metodologia rozumiejąca
View through CrossRef
StreszczenieKazimierz Ajdukiewicz był jedną z czołowych postaci Szkofy Lwowsko-War-szawskiej i jednym z najbardziej szanowanych filozofów polskich XX wieku. Jego zainteresowania obejmowafy szeroką gamę tematów, choć logiczna ana-liza języka i relacja języka oraz poznania dominowafy w jego aktywności naukowej. W polu jego filozoficznych dociekah znajdowafy się także metodologia i teoria nauki. W artykule poddaję pod dyskusję metodologiczne proble-my nauk humanistycznych, obecne w dociekaniach badawczych Ajdukiewicza. Pracował on nad problemami metodologicznymi humanistyki glównie w dwu tekstach:
Title: Ajdukiewicz: nauki humanistyczne, antynaturalizm, metodologia rozumiejąca
Description:
StreszczenieKazimierz Ajdukiewicz był jedną z czołowych postaci Szkofy Lwowsko-War-szawskiej i jednym z najbardziej szanowanych filozofów polskich XX wieku.
Jego zainteresowania obejmowafy szeroką gamę tematów, choć logiczna ana-liza języka i relacja języka oraz poznania dominowafy w jego aktywności naukowej.
W polu jego filozoficznych dociekah znajdowafy się także metodologia i teoria nauki.
W artykule poddaję pod dyskusję metodologiczne proble-my nauk humanistycznych, obecne w dociekaniach badawczych Ajdukiewicza.
Pracował on nad problemami metodologicznymi humanistyki glównie w dwu tekstach:.
Related Results
De la théorie des catégories sémantiques de Lesniewski à l'analyse de la quantification dans la syntaxe d'Ajdukiewicz
De la théorie des catégories sémantiques de Lesniewski à l'analyse de la quantification dans la syntaxe d'Ajdukiewicz
This paper has a double aim. First, in a historical and theoretical part, it shows how Ajdukiewicz's categorial grammar (1935) is directly related to Lesniewski's theory of semanti...
Ajdukiewicz’s Semantic Turn
Ajdukiewicz’s Semantic Turn
Ajdukiewicz called his article Problemat idealizmu transcendentalnego w sformułowaniu semantycznym [The Semantic Version of Transcendental Idealism], published in “Przegląd Filozof...
Co to są ‘nauki socjologiczne’ w polskiej klasyfikacji dziedzin i dyscyplin naukowych? Analiza konsekwencji decyzji biurokratycznych
Co to są ‘nauki socjologiczne’ w polskiej klasyfikacji dziedzin i dyscyplin naukowych? Analiza konsekwencji decyzji biurokratycznych
Nowa Klasyfikacja Dziedzin i Dyscyplin Naukowych (KDDN), wprowadzona przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (MNiSW) w 2018 roku, miała odzwierciedlać klasyfikację OECD zwa...
Ajdukiewicz, Kazimierz (1890–1963)
Ajdukiewicz, Kazimierz (1890–1963)
Ajdukiewicz, like other typical members of the Lwów–Warsaw School, the main Polish analytic movement, was basically interested in logic, philosophy of language, epistemology, and p...
Katolicka nauka społeczna w odniesieniu do naukoznawstwaKatolicka nauka społeczna a naukoznawstwo
Katolicka nauka społeczna w odniesieniu do naukoznawstwaKatolicka nauka społeczna a naukoznawstwo
DEFINICJA POJĘCIA: Katolicka nauka społeczna (KNS) w odniesieniu do naukoznawstwa to refleksja nad etycznym, społecznym i duchowym wymiarem nauki, oceniająca jej rozwój w świetle g...
Naturalizm metodologiczny?
Naturalizm metodologiczny?
W ramach filozoficznej doktryny naturalizmu metodologicznego utrzymuje się, że warunkiem uznania jakiegokolwiek badania świata za „naukowe” jest to, że nie może ono odwoływać się d...
Polifonia nauk w ujęciu Benedykta XVI
Polifonia nauk w ujęciu Benedykta XVI
Autor artykułu omawia na podstawie przemówień Benedykta XVI skierowanych do ludzi nauki pochodzących z różnych środowisk jego wizję jednościową – polifoniczną – wszystkich dziedzin...
Beyond the center: Sciences in Central and Eastern Europe and their histories An interview with Professor Michael Gordin conducted by Jan Surman
Beyond the center: Sciences in Central and Eastern Europe and their histories An interview with Professor Michael Gordin conducted by Jan Surman
Co wyróżnia nauki w Europie Środkowo-Wschodniej? Z jakimi problemami konfrontują się historycy nauki piszący o tym regionie? Czy nauka ta różni się od nauki uprawianej w centrach i...