APRENDIZAGEM COLABORATIVA MEDIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O PREENCHIMENTO DE DADOS DA PLATAFORMA SUCUPIRA

RESUMO Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa realizada com usuários da Plataforma Sucupira através de aprendizagem colaborativa mediada por tecnologias digitais na educação - WhatsApp e Google Drive. Por meio de interação e interatividade os participantes puderam trabalhar a aprendizagem de conteúdos relacionados à coleta e ao preenchimento de dados da Plataforma Sucupira. O estudo ocorreu por meio de pesquisa qualitativa com assuntos estruturados através de categorias da plataforma com observação participante. Como resultado, objetivou-se melhorar o preenchimento da Plataforma Sucupira, colaborando assim para a promoção de uma discussão qualificada sobre as possíveis melhorarias no preenchimento do sistema, para que desta forma outros usuários pudessem compreender as melhorias que podem ser realizadas no preenchimento da Plataforma em seus Programas de Pós-Graduação. Palavras-chaves: Aprendizagem colaborativa; Plataforma Sucupira; tecnologias digitais na educação. ABSTRACT This article presents the result of a research carried out with Sucupira Platform users through collaborative learning mediated by digital technologies in education - WhatsApp and Google Drive. Through interaction and interactivity, participants were able to work on learning content related to the collection and filling of data on the Sucupira Platform. The study took place through qualitative research with structured subjects through platform categories with participant observation. As a result, the objective was to improve the completion of the Sucupira Platform, thus collaborating to promote a qualified discussion about possible improvements in filling the system, so that other users could understand the improvements that can be made in completing the Sucupira Platform in their Graduate Programs. Keywords: collaborative learning; Sucupira Platform; digital technologies in education.