Pensar com as mãos

Pensar a Educação no século XXI é um desafio intrigante. Já se fala em Educação 4.0, nomenclatura proveniente do desenvolvimento rápido e contínuo das tecnologias da informação e c...

Muitas vezes pensamos de forma simplista no que está escancarado à nossa frente. Deixamos de ver a realidade que se descortina e que será, não raro, a base do futuro. E esse é um p...

“Histórias, violências e desalojares: a trajetória de LGBTs nos espaços de ensino” destina-se a professores, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação e demais sujeito...

“Atualmente, no Brasil, vivemos sob um governo que não só defende como incentiva políticas e práticas fascistas, elitistas, misóginas, racistas, LGBTfóbicas, entre outras discrimin...

Este volumen recoge las intervenciones de la comunidad plural que se reunió para «pensar el dinero» a partir de las solicitaciones de Henry y de Levinas, pero con toda la libertad ...

As visões sobre educação e ensino são trabalhadas, basicamente, a partir de dois eixos centrais, sem que isso incorra em uma perspectiva binária e negativa: o eixo do dado e o eixo...

O conhecimento se fabrica nos múltiplos circuitos da linguagem e em conexões estabelecidas nos próprios efeitos dos saberes humanos. As dinâmicas dos discursos, as práticas de ensi...

A presente obra tem como objetivo organizar, de forma sucinta, o exame físico do corpo humano. O livro é esquematizado seguindo as áreas de estudo da anatomia humana — dentre elas,...