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Kommunismuskritik und Intellektuellenrolle. Ernst Fischer und der Kreis um das Tagebuch

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Ernst Fischer (1899-1973) und der Kreis von Intellektuellen um die Zeitschrift Tagebuch zählten in den Jahren nach 1968 zu den bekanntesten Kritikern des Sowjetkommunismus in Westeuropa und entwickelten die Idee eines „demokratischen Kommunismus“. Der Aufsatz geht namentlich am Beispiel der politischen Biographie Ernst Fischers der Frage nach, unter welchen Bedingungen kommunistische Intellektuelle „Kritik“ an der UdSSR formulierten, welche Argumentationsmuster sich dabei ausmachen lassen und welche Wirken eine solche Kritik haben konnte. Dabei wird „Kritik“ im Rahmen eines glaubensgeschichtlichen Ansatzes interpretiert, der sich an Konzepte von Max Weber und Paul Tillich anlehnt. Dass Fischer und andere Intellektuelle aus der KPÖ „Kritik“ übten, ist als Ergebnis eines 1956 beginnenden Konversionsprozess zu fassen, in dem sich die Auffassung vom Kommunismus und die Konzeption des „Intellektuellen“ grundlegend änderten.
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Title: Kommunismuskritik und Intellektuellenrolle. Ernst Fischer und der Kreis um das Tagebuch
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Ernst Fischer (1899-1973) und der Kreis von Intellektuellen um die Zeitschrift Tagebuch zählten in den Jahren nach 1968 zu den bekanntesten Kritikern des Sowjetkommunismus in Westeuropa und entwickelten die Idee eines „demokratischen Kommunismus“.
Der Aufsatz geht namentlich am Beispiel der politischen Biographie Ernst Fischers der Frage nach, unter welchen Bedingungen kommunistische Intellektuelle „Kritik“ an der UdSSR formulierten, welche Argumentationsmuster sich dabei ausmachen lassen und welche Wirken eine solche Kritik haben konnte.
Dabei wird „Kritik“ im Rahmen eines glaubensgeschichtlichen Ansatzes interpretiert, der sich an Konzepte von Max Weber und Paul Tillich anlehnt.
Dass Fischer und andere Intellektuelle aus der KPÖ „Kritik“ übten, ist als Ergebnis eines 1956 beginnenden Konversionsprozess zu fassen, in dem sich die Auffassung vom Kommunismus und die Konzeption des „Intellektuellen“ grundlegend änderten.

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