Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Stavovi osnovnoškolskih i srednjoškolskih učitelja povijesti o audiovizualnim nastavnim sredstvima

View through CrossRef
Razvojem tehnologije omogućen je brži i jednostavniji pristup audiovizualnim sredstvima te njihovom korištenju u poučavanju i učenju. U okviru nastavnoga predmeta povijest moguća je široka primjena audiovizualnih nastavnih sredstva koji zbog svojih primarnih karakteristika omogućuju ostvarivanje temeljnih preduvjeta uspješnog procesa poučavanja i učenja: od motivacije do razvijanja viših kognitivnih procesa. U radu su prezentirani rezultati istraživanja provedeni u okviru diplomskoga rada i dobiveni su pomoću anketnog upitnika koji su ispunili učitelji osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj. Kvantitativna i kvalitativna analiza odgovora osnovnoškolskih i srednjoškolskih učitelja upozorile su na vrlo često korištenje audiovizualnih sredstava u nastavi povijesti kao i na prednosti i nedostatke njihova korištenja.
Faculty of Croatian Studies, University of Zagreb
Title: Stavovi osnovnoškolskih i srednjoškolskih učitelja povijesti o audiovizualnim nastavnim sredstvima
Description:
Razvojem tehnologije omogućen je brži i jednostavniji pristup audiovizualnim sredstvima te njihovom korištenju u poučavanju i učenju.
U okviru nastavnoga predmeta povijest moguća je široka primjena audiovizualnih nastavnih sredstva koji zbog svojih primarnih karakteristika omogućuju ostvarivanje temeljnih preduvjeta uspješnog procesa poučavanja i učenja: od motivacije do razvijanja viših kognitivnih procesa.
U radu su prezentirani rezultati istraživanja provedeni u okviru diplomskoga rada i dobiveni su pomoću anketnog upitnika koji su ispunili učitelji osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj.
Kvantitativna i kvalitativna analiza odgovora osnovnoškolskih i srednjoškolskih učitelja upozorile su na vrlo često korištenje audiovizualnih sredstava u nastavi povijesti kao i na prednosti i nedostatke njihova korištenja.

Related Results

Petar Berislavić – od izvora i historiografije do udžbenika
Petar Berislavić – od izvora i historiografije do udžbenika
U radu se analiziraju i uspoređuju tekstovi o banu Petru Berislaviću u školskim udžbenicima povijesti od 19. st. do danas. Budući da autori udžbenika narativ preuzimaju iz historio...
Austrijski dani 2015.
Austrijski dani 2015.
Odjel za germanistiku Sveučilišta u Zadru u suradnji s Ministarstvom za obrazovanje i ženeRepublike Austrije te uz potporu Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkog jezika,p...
UĈITELJSKA PROCJENA O HELIKOPTER RODITELJIMA I SARADNJI S NJIMA
UĈITELJSKA PROCJENA O HELIKOPTER RODITELJIMA I SARADNJI S NJIMA
Istraţivanja vezana za savremene trendove u vaspitanju djece ukazuju na izazove s kojima se sreću današnji roditelji i sve ĉešću pojavu tzv. helikopter (prezaštićujućih) roditelja....
Vodič za nastavnike mentore: Stručna studentska praksa u školama
Vodič za nastavnike mentore: Stručna studentska praksa u školama
Ovaj je vodič rezultat suradnje skupine stručnjaka s Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu koji su na temelju svojega dugogodišnjega iskustva rada u obrazovanju budućih osno...
Budžetiranjem do sigurnijeg poslovanja i razvoja poduzeća
Budžetiranjem do sigurnijeg poslovanja i razvoja poduzeća
Najznačajnija zadaća menadžera jest donošenje poslovnih odluka. Bez obzira o kojoj se vrsti odluka radi njihov konačni cilj jest osigurati optimalno poslovanje i ostvarivanje dobit...
STAVOVI OSNOVNOŠKOLSKIH UČENIKA PREMA BAJAŠKOM RUMUNJSKOM I PREMA PREDMETU ʽJEZIK I KULTURA ROMSKE NACIONALNE MANJINE U HRVATSKOJʼ
STAVOVI OSNOVNOŠKOLSKIH UČENIKA PREMA BAJAŠKOM RUMUNJSKOM I PREMA PREDMETU ʽJEZIK I KULTURA ROMSKE NACIONALNE MANJINE U HRVATSKOJʼ
Iako je službeno donesen početkom 2020. godine, kurikulum nastavnoga predmeta Jezik i kultura romske nacionalne manjine u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske (model C), ...
Reinhart Koselleck i njegov koncept povijesne temporalnosti
Reinhart Koselleck i njegov koncept povijesne temporalnosti
Neraskidiva povezanost pojma vremena i povijesne znanosti došla je do izražaja i u temama povijesno-teorijske problematike. Vrijedan prilog toj problematici dao je i njemački povje...
Filozofija povijesti Konstantina Leontjeva
Filozofija povijesti Konstantina Leontjeva
Ovaj rad prikazuje filozofiju povijesti ruskog filozofa i književnika Konstantina Leontjeva, u čijoj je srži organska teorija o trojedinom procesu. Leontjev je u skladu s tom filoz...

Back to Top