Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

PENGEMBANGAN DASHBOARD INTERAKTIF UNTUK VISUALISASI DATA PESERTA PELATIHAN MENGGUNAKAN GOOGLE LOOKER STUDIO

View through CrossRef
Penyelenggaraan pelatihan digital berskala nasional menghasilkan volume data peserta yang besar dan beragam. Namun, data tersebut belum sepenuhnya dimanfaatkan secara optimal karena keterbatasan media penyajian informasi yang mampu mendukung proses monitoring dan evaluasi secara efektif. Oleh karena itu, penelitian ini mengembangkan sebuah dashboard interaktif untuk memvisualisasikan data peserta Digital Talent Scholarship (DTS) tahun 2022–2023 menggunakan Google Looker Studio. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, dengan tahapan penelitian meliputi identifikasi kebutuhan informasi, integrasi dan pembersihan data, perancangan visualisasi, serta analisis hasil dashboard. Dataset yang diolah terdiri dari 21.000 entri peserta yang berasal dari dua tahun penyelenggaraan pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dashboard mampu menyajikan informasi penting secara real-time, seperti distribusi peserta berdasarkan akademi, tema pelatihan, jenis kelamin, usia, status pekerjaan, dan capaian akademik. Visualisasi yang dihasilkan juga mempermudah identifikasi pola dan tren, seperti dominasi peserta pada akademi Digital Entrepreneurship Academy, rentang usia produktif awal (21–26 tahun), serta tingkat kelulusan peserta yang relatif tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Google Looker Studio efektif digunakan sebagai platform visualisasi data pelatihan berskala besar dan berpotensi mendukung pengambilan keputusan berbasis data serta perencanaan strategis program pelatihan digital di masa mendatang
Title: PENGEMBANGAN DASHBOARD INTERAKTIF UNTUK VISUALISASI DATA PESERTA PELATIHAN MENGGUNAKAN GOOGLE LOOKER STUDIO
Description:
Penyelenggaraan pelatihan digital berskala nasional menghasilkan volume data peserta yang besar dan beragam.
Namun, data tersebut belum sepenuhnya dimanfaatkan secara optimal karena keterbatasan media penyajian informasi yang mampu mendukung proses monitoring dan evaluasi secara efektif.
Oleh karena itu, penelitian ini mengembangkan sebuah dashboard interaktif untuk memvisualisasikan data peserta Digital Talent Scholarship (DTS) tahun 2022–2023 menggunakan Google Looker Studio.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, dengan tahapan penelitian meliputi identifikasi kebutuhan informasi, integrasi dan pembersihan data, perancangan visualisasi, serta analisis hasil dashboard.
Dataset yang diolah terdiri dari 21.
000 entri peserta yang berasal dari dua tahun penyelenggaraan pelatihan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dashboard mampu menyajikan informasi penting secara real-time, seperti distribusi peserta berdasarkan akademi, tema pelatihan, jenis kelamin, usia, status pekerjaan, dan capaian akademik.
Visualisasi yang dihasilkan juga mempermudah identifikasi pola dan tren, seperti dominasi peserta pada akademi Digital Entrepreneurship Academy, rentang usia produktif awal (21–26 tahun), serta tingkat kelulusan peserta yang relatif tinggi.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa Google Looker Studio efektif digunakan sebagai platform visualisasi data pelatihan berskala besar dan berpotensi mendukung pengambilan keputusan berbasis data serta perencanaan strategis program pelatihan digital di masa mendatang.

Related Results

IMPLEMENTASI SISTEM DASHBOARD UNTUK VISUALISASI DATA MONITORING PENAGIHAN DENGAN MENGGUNAKAN GOOGLE LOOKER STUDIO
IMPLEMENTASI SISTEM DASHBOARD UNTUK VISUALISASI DATA MONITORING PENAGIHAN DENGAN MENGGUNAKAN GOOGLE LOOKER STUDIO
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi monitoring penagihan melalui implementasi sistem dashboard berbasis Google Looker Studio di PT XYZ. Permasalahan utama yang di...
PENGEMBANGAN DASHBOARD INTERAKTIF MENGGUNAKAN LOOKER STUDIO UNTUK VISUALISASI DAN PREDIKSI HARGA KOMODITAS CABE DI JAWA TIMUR
PENGEMBANGAN DASHBOARD INTERAKTIF MENGGUNAKAN LOOKER STUDIO UNTUK VISUALISASI DAN PREDIKSI HARGA KOMODITAS CABE DI JAWA TIMUR
Pada era digitalisasi yang semakin maju, kebutuhan akan analisis data yang efektif dan efisien menjadi krusial, terutama dalam sektor perdagangan bahan pokok. Harga bahan pokok yan...
Pembuatan Dashboard Berbasis Google Looker Studio Untuk Visualisasi Data Manajemen Talenta di PT ABC
Pembuatan Dashboard Berbasis Google Looker Studio Untuk Visualisasi Data Manajemen Talenta di PT ABC
Latar Belakang: Program ini dikembangkan untuk mengatasi proses pengelolaan data manajemen talenta di PT ABC yang masih tersebar pada sejumlah file terpisah, pengelolaan yang dilak...
Analisa Perbandingan GPS Google Maps Dan GPS Google Earth Dalam Penentuan Titik Koordinat Breeding Place
Analisa Perbandingan GPS Google Maps Dan GPS Google Earth Dalam Penentuan Titik Koordinat Breeding Place
INTISARINyamuk  Aedes  Aegypti menularkan penyakit DBD (Demam Berdarah Dengue) ke manusia dengan gigitannya. Breeding Place  merupakan berkembangbiaknya  jentik nyamuk di tempat pe...
Pelatihan Google Apps for Education sebagai Media Pembelajaran pada Yayasan Mathla’ul Anwar Satu
Pelatihan Google Apps for Education sebagai Media Pembelajaran pada Yayasan Mathla’ul Anwar Satu
Abstrak: Google for Education merupakan sebuah produk layanan atau fitur dari Google berupa seperangkat alat produktivitas, tergabung dengan sistem google cloud service dan disedia...
VISUALISASI DATA PENJUALAN LOOKMANSTORE.ID MENGGUNAKAN LOOKER STUDIO
VISUALISASI DATA PENJUALAN LOOKMANSTORE.ID MENGGUNAKAN LOOKER STUDIO
Adanya platform penjualan elektronik atau yang lebih sering dikenal dengan e-commerce banyak memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam melakukan transaksi jual beli. Tidak hanya p...
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS PBL UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF PADA MATERI BANGUN RUANG KELAS V SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS PBL UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF PADA MATERI BANGUN RUANG KELAS V SEKOLAH DASAR
ABSTRAK NOVITA DEVI RAMADHANI, 2023. “Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis PBL Untuk Meningkatkan Aspek kognitif Pada Materi Bangun Ruang Kelas V Sekolah Dasar”. Skrip...
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM
Latar Belakang dan tujuan: Program Pengabdian Masyarakat tentang Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom ini bertujuan bertujuan untuk men...

Back to Top