Javascript must be enabled to continue!
Dimenzioniranje armiranobetonskog potpornog zida i obalnog zida T-presjeka prema Eurokodu 7
View through CrossRef
Rad prikazuje primjer dimenzioniranja armiranobetonskog (AB) potpornog zida i obalnog zida T-presjeka prema Eurokodu 7 (EC7). Ciljevi su: a) u okviru Proračunskog pristupa 3 (PP3), koji se primjenjuje u Hrvatskoj, ispitati osjetljivost rezultata provjera stabilnosti pri različitom razgraničenju konstrukcijskih i geotehničkih djelovanja te odgovarajućoj primjeni parcijalnih koeficijenata; i b) usporediti stabilnost potpornog i obalnog zida istih dimenzija. Nakon teorijskog pregleda EC7 i PP3, proveden je proračun AB T-zida za više varijanti definiranja djelovanja i uspoređeni rezultati provjera klizanja, prevrtanja i nosivosti temeljnog tla. Na kraju se uspoređuju dobiveni omjeri iskorištenja za potporni i obalni T-zid kako bi se pokazao utjecaj djelovanja mora (hidrostatskog tlaka i uzgona) na proračun.
Title: Dimenzioniranje armiranobetonskog potpornog zida i obalnog zida T-presjeka prema Eurokodu 7
Description:
Rad prikazuje primjer dimenzioniranja armiranobetonskog (AB) potpornog zida i obalnog zida T-presjeka prema Eurokodu 7 (EC7).
Ciljevi su: a) u okviru Proračunskog pristupa 3 (PP3), koji se primjenjuje u Hrvatskoj, ispitati osjetljivost rezultata provjera stabilnosti pri različitom razgraničenju konstrukcijskih i geotehničkih djelovanja te odgovarajućoj primjeni parcijalnih koeficijenata; i b) usporediti stabilnost potpornog i obalnog zida istih dimenzija.
Nakon teorijskog pregleda EC7 i PP3, proveden je proračun AB T-zida za više varijanti definiranja djelovanja i uspoređeni rezultati provjera klizanja, prevrtanja i nosivosti temeljnog tla.
Na kraju se uspoređuju dobiveni omjeri iskorištenja za potporni i obalni T-zid kako bi se pokazao utjecaj djelovanja mora (hidrostatskog tlaka i uzgona) na proračun.
Related Results
Korespondencija Josip Juraj Strossmayer – Lujo
Vojnović kao povijesni izvor. I. dio (1885. – 1892.)
Korespondencija Josip Juraj Strossmayer – Lujo
Vojnović kao povijesni izvor. I. dio (1885. – 1892.)
U radu se analiziraju pisma iz korespondencije Josip Juraj Strossmayer – Lujo Vojnović iz razdoblja 1885. – 1892. Kao prilog je uvršteno pet pisama iz naznačenoga razdoblja sa znan...
Porušena crkva Rođenja Blažene Djevice Marije u Silbi
Porušena crkva Rođenja Blažene Djevice Marije u Silbi
Već otprije je bio poznat podatak da se godine 1828. u Silbi porušila stara crkva Rođenja B.D. Marije kako bi se dobivenim građevinskim materijalom dovršila prekinuta gradnja nove ...
Nada u budućnost?
Nada u budućnost?
Krajem zimskog semestra akademske godine 2018./2019. ispitani su stavovi studenata diplomskih studija Prirodoslovno-matematičkog fakulteta u Zagrebu (PMF), nastavnički smjerovi fiz...
"Banket u Blitvi" Miroslava Krleže ili fauna U flori
"Banket u Blitvi" Miroslava Krleže ili fauna U flori
U svojoj raspravi autorica rasvjetljava složenu strukturu političkoga romana Banket u Blitvi Miroslava Krleže s posebnim osvrtom na piščevu poetiku. U analizi autorica polazi od dn...
Reconstructing character education through the Dharma–Prema curriculum: A perspective on education policy
Reconstructing character education through the Dharma–Prema curriculum: A perspective on education policy
Background: This study is motivated by structural problems in the implementation of character education in Indonesia, which tends to be normative and instructional in nature and ha...
Apprentissages exécutifs des enfants d'âge scolaire nés grands prématurés
Apprentissages exécutifs des enfants d'âge scolaire nés grands prématurés
Les enfants nés grands prématurés (≤ 32SA) sont à risque de séquelles neurodéveloppementales, notamment de déficit exécutif. Des entraînements exécutifs informatisés de l’ensemble ...
Analiza uticaja socioekonomskih faktora na strukturu ličnosti ubica
Analiza uticaja socioekonomskih faktora na strukturu ličnosti ubica
<p>Uvod. Ličnost se formira u interakciji nasljeđa i spoljne sredine pa samimtim ovi faktori utiču na formiranje devijantnih i kriminalnih crta ličnosti.Cilj istraživ...
STAVOVI OSNOVNOŠKOLSKIH UČENIKA PREMA BAJAŠKOM RUMUNJSKOM I PREMA PREDMETU ʽJEZIK I KULTURA ROMSKE NACIONALNE MANJINE U HRVATSKOJʼ
STAVOVI OSNOVNOŠKOLSKIH UČENIKA PREMA BAJAŠKOM RUMUNJSKOM I PREMA PREDMETU ʽJEZIK I KULTURA ROMSKE NACIONALNE MANJINE U HRVATSKOJʼ
Iako je službeno donesen početkom 2020. godine, kurikulum nastavnoga predmeta Jezik i kultura romske nacionalne manjine u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske (model C), ...

