Possibilidades de utilização do xadrez como ferramenta de desenvolvimento psicomotor em crianças de 7 a 12 anos

Esta pesquisa teve como objetivo investigar as possibilidades da utilização do Xadrez como ferramenta de desenvolvimento psicomotor em crianças de 7 a 12 anos. O referencial teórico pautou-se em estudos de autores que demonstram a importância do xadrez para o desenvolvimento intelectual das crianças e os benefícios da prática do xadrez, fundamentando essa pesquisa na importância da prática do xadrez para crianças e as reais possibilidades do xadrez contribuir de maneira eficaz no desenvolvimento psicomotor de crianças de 7 a 12 anos. A pesquisa buscou mostrar a importância da prática do xadrez, e a sua importância, enquanto recurso pedagógico, para auxiliar o processo de ensino aprendizagem, bem como na formação do caráter, do autocontrole, autoconfiança, raciocínio lógico, solução de problemas, entre outros. Para o desenvolvimento do estudo foi realizada uma pesquisa bibliográfica e exploratória, por meio de abordagem qualitativa, onde se realizou primeiramente a compilação de pesquisas bibliográficas, abarcando diversas fontes secundárias, na qual se realizou a coleta de informações sobre o tema desenvolvido por meio da observação e análise. Ao longo da pesquisa constatou-se que a prática do xadrez melhora o raciocínio lógico, a paciência, o respeito às regras, a solução de problemas, sendo assim uma ferramenta pedagógica que contribui de forma significativa para a aprendizagem das crianças.