Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Humanistyka jako zabawa
View through CrossRef
W niniejszym artykule staram się wykazać, iż mimo powagi i znaczenia swych zadań humanistyka może być ujmowana jako zabawa. Takie jej postrzeganie wyłania się, gdy patrzy się nań z perspektywy historii naszej kultury umysłowej. Ucieleśnieniem bawienia się w humanistyce jest działalność intelektualna Sokratesa; jej zaprzeczeniem - Jorge, bohater Imienia róży Umberto Eco.
Title: Humanistyka jako zabawa
Description:
W niniejszym artykule staram się wykazać, iż mimo powagi i znaczenia swych zadań humanistyka może być ujmowana jako zabawa.
Takie jej postrzeganie wyłania się, gdy patrzy się nań z perspektywy historii naszej kultury umysłowej.
Ucieleśnieniem bawienia się w humanistyce jest działalność intelektualna Sokratesa; jej zaprzeczeniem - Jorge, bohater Imienia róży Umberto Eco.
.
Related Results
Humanistyka kognitywna – między kognitywistyką a humanistyką
Humanistyka kognitywna – między kognitywistyką a humanistyką
DEFINICJA POJĘCIA: Humanistyka kognitywna to interdyscyplinarny program badań łączący nauki humanistyczne z naukami przyrodniczymi i technicznymi.
ANALIZA HISTORYCZNA POJĘCIA: Pows...
Father Jacek Woroniecki (1878–1949) – Master and Mentor of Catholic and Christian Pedagogical Thought
Father Jacek Woroniecki (1878–1949) – Master and Mentor of Catholic and Christian Pedagogical Thought
Ojciec Jacek Woroniecki (1878-1949) – mistrz i mentor katolickiej i chrześcijańskiej myśli pedagogicznej
Ojciec Jacek Woroniecki przyczynił się do budowania nie tylko pedagogiki c...
Asimilace jako proces univerzálních dějin
Asimilace jako proces univerzálních dějin
Eseje a stati Jindřicha Kohna, vzniklé ve zhruba první třetině minulého století představují zajímavý pokus o vypracování projektu asimilace jako historicko-filosofického konceptu, ...
Trójwymiar intencjonalności
Trójwymiar intencjonalności
Problematyka intencjonalności została przywrócona filozofii przez Franciszka Brenatana. Jednakże już on wskazywał, że źródlła tej problematyki sięgają starożytności i średniowiecza...
Review of Various Dimensions of Contrastive Studies by Bożena Cetnarowska, Marcin Kuczok and Marcin Zabawa (eds.), Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2016
Review of Various Dimensions of Contrastive Studies by Bożena Cetnarowska, Marcin Kuczok and Marcin Zabawa (eds.), Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2016
The paper constitutes a review of a collection of articles entitled ‘Various Dimensions of Contrastive Studies’ published by Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego in 2016 under the ed...
Homo loquens a homo ludens. Glottodydaktyczne refleksje nad koncepcją kultury Johana Huizingi
Homo loquens a homo ludens. Glottodydaktyczne refleksje nad koncepcją kultury Johana Huizingi
Z powodu przynależności do obszaru kultury glottodydaktyka jest formą zabawy podobnie jak (zgodnie z poglądami J. Huizingi) polityka, teatr i wojna. Większość twierdzeń Huizingi o ...
About Philosophy of a Language and its Philosophicness
About Philosophy of a Language and its Philosophicness
Artykuł dotyczy treści oraz perspektyw rozwoju filozofii języka, zawierającej metodologiczne zasady badań nad językiem. Autorka przedstawia przegląd for...
Rola prawdy w wychowaniu osoby w świetle antropologii Karola Wojtyły
Rola prawdy w wychowaniu osoby w świetle antropologii Karola Wojtyły
Częstym dziś zjawiskiem jest analizowanie wychowania bez zatrzymywania się na specyfice tego procesu, na założeniach antropologicznych tego działania, nierzadko z lekceważeniem ich...