Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATA KULIAH RANGKAIAN LISTRIK DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO

View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu media pembelajaran berupa aplikasi pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah Rangkaian Listrik di program studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Undiksha. Untuk  mengetahui kelayakan serta mengetahui respon mahasiswa terhadap media pembelajaran penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengmbangan  R&D (reasearch and development). Penelitian ini menggunakan metode instrumen pengambilan data angket/kuesioner yang dinilai oleh ahli isi, ahli media, dan kepada mahasiswa. Hasil penelitian diperoleh hasil uji validasi ahli isi sebesar 95,45% dengan kualifikasi sangat layak, uji validasi ahli media sebesar 94,23% dengan kualifikasi sangat layak, uji coba kelompok kecil dari 5 orang responden mendapatkan hasil kualifikasi sangat layak, dan uji coba kelompok besar 10 orang responden mendapatkan hasil dengan klasifikasi sangat tinggi. Media pembelajaran berupa aplikasi pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah Rangkaian Listrik di Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Undiksha layak digunakan dalam proses pembelajaran mata kuliah Rangkaian Listrik di Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.
Title: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATA KULIAH RANGKAIAN LISTRIK DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu media pembelajaran berupa aplikasi pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah Rangkaian Listrik di program studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.
Untuk  mengetahui kelayakan serta mengetahui respon mahasiswa terhadap media pembelajaran penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengmbangan  R&D (reasearch and development).
Penelitian ini menggunakan metode instrumen pengambilan data angket/kuesioner yang dinilai oleh ahli isi, ahli media, dan kepada mahasiswa.
Hasil penelitian diperoleh hasil uji validasi ahli isi sebesar 95,45% dengan kualifikasi sangat layak, uji validasi ahli media sebesar 94,23% dengan kualifikasi sangat layak, uji coba kelompok kecil dari 5 orang responden mendapatkan hasil kualifikasi sangat layak, dan uji coba kelompok besar 10 orang responden mendapatkan hasil dengan klasifikasi sangat tinggi.
Media pembelajaran berupa aplikasi pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah Rangkaian Listrik di Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Undiksha layak digunakan dalam proses pembelajaran mata kuliah Rangkaian Listrik di Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.

Related Results

DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
CREATING LEARNING MEDIA IN TEACHING ENGLISH AT SMP MUHAMMADIYAH 2 PAGELARAN ACADEMIC YEAR 2020/2021
CREATING LEARNING MEDIA IN TEACHING ENGLISH AT SMP MUHAMMADIYAH 2 PAGELARAN ACADEMIC YEAR 2020/2021
The pandemic Covid-19 currently demands teachers to be able to use technology in teaching and learning process. But in reality there are still many teachers who have not been able ...
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Adobe Captivate Pada Mata Kuliah Dasar – Dasar Instalasi Listrik Di Prodi PTE Undiksha
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Adobe Captivate Pada Mata Kuliah Dasar – Dasar Instalasi Listrik Di Prodi PTE Undiksha
Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu media pembelajaran berupa media pembelajaran berbasis Adobe Captivate pada mata kuliah Dasar – Dasar Instalasi Listrik di program studi...
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI MAN 1 KERINCI
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI MAN 1 KERINCI
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran ekonomi kelas XI di MAN 1 Kerinci (2) M...
Media Pembelajaran Simulasi Pembangkit Listrik Tenaga Air Berbasis Trainer Pada Mata Kuliah Sistem Pembangkit Tenaga Listrik
Media Pembelajaran Simulasi Pembangkit Listrik Tenaga Air Berbasis Trainer Pada Mata Kuliah Sistem Pembangkit Tenaga Listrik
Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu Media Pembelajaran Simulasi Pembangkit Listrik Tenaga Air Berbasis Trainer Pada Mata Kuliah Sistem Pembangkit Tenaga Listrik di program...
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS FLIPBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH PENGOLAHAN MAKANAN ORIENTAL
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS FLIPBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH PENGOLAHAN MAKANAN ORIENTAL
Penelitian ini bertujuan untuk; (1) mengetahui hasil pengembangan media pembelajaran modul berbasis flipbook pada mata kuliah Pengolahan Makanan Oriental; (2) mengetahui hasil vali...
DINAMIKA PENDIDIKAN PANCASILA
DINAMIKA PENDIDIKAN PANCASILA
Dalam rangka menyempurnakan perkuliahan pendidikan Pancasila yang digolongkan dalam mata kuliah dasar umum di perguruan tinggi, Dirjen Dikti, menerbitkan SK, Nomor 25/DIKTI/KEP/198...

Back to Top