Javascript must be enabled to continue!
УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ МАТЕМАТИКЕ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)
View through CrossRef
В статье показана роль диалога в повышении эффективности обучения математике иностранных студентов на этапе довузовской подготовки и развитии творческих способностей студентов. В процессе диалога не только налаживается межличностное общение, но и оказывается педагогическая поддержка коммуникативной активности студентов. Рассматриваются подходы к проектированию курса математики для иностранных обучающихся на основе учебного диалога. Выделенные особенности учебного диалога позволяют систематизировать учебный материал и обеспечить координацию в преподавании курсов математики и русского языка.
Title: УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ МАТЕМАТИКЕ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)
Description:
В статье показана роль диалога в повышении эффективности обучения математике иностранных студентов на этапе довузовской подготовки и развитии творческих способностей студентов.
В процессе диалога не только налаживается межличностное общение, но и оказывается педагогическая поддержка коммуникативной активности студентов.
Рассматриваются подходы к проектированию курса математики для иностранных обучающихся на основе учебного диалога.
Выделенные особенности учебного диалога позволяют систематизировать учебный материал и обеспечить координацию в преподавании курсов математики и русского языка.
Related Results
Изучение поэтического языка. Явление синестезии
Изучение поэтического языка. Явление синестезии
<p>Данная статья посвящена особенностям работы с поэтическими текстами в школьном образовании.</p><p>В статье описываются различные виды анализа поэтического текс...
Миграционные, карьерные и образовательные стратегии сельских школьников Казахстана
Миграционные, карьерные и образовательные стратегии сельских школьников Казахстана
Курмангалиева Айгуль Шарапиевна — кандидат экономических наук, директор Института развития образования Международной академии бизнеса (Республика Казахстан). Эл. адрес: aisha@iab.k...
ПРОБЛЕМАТИКА ВЫДЕЛЕНИЯ ПРАГМАТИЧЕСКОЙ И СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
ПРОБЛЕМАТИКА ВЫДЕЛЕНИЯ ПРАГМАТИЧЕСКОЙ И СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
В статье рассматривается коммуникативно-прагматический подход в обучении иностранному языку, который приобретает все большее внимание среди преподавателей. Овладение прагматической...
Electronic training course "Fundamentals of law"
Electronic training course "Fundamentals of law"
Современный специалист должен обладать правовыми знаниями, практическими навыками по защите своих прав и регулированию правоотношений в процессе жизни и деятельности. Законодательн...
Electronic training course "Law Basics"
Electronic training course "Law Basics"
Курс ""Law Basics"" сочетает в себе нормы различных отраслей права и правовых институтов. В данном курсе в доступной форме представлены сведения, необходимые для всестороннего пони...
Electronic training course "Fundamentals of medical law"
Electronic training course "Fundamentals of medical law"
Курс основы медицинского права сочетает в себе нормы различных отраслей права и правовых институтов. Особенности медицинской деятельности, специфика ее правового регулирования обус...
Использование Национального корпуса русского языка в современной педагогической практике
Использование Национального корпуса русского языка в современной педагогической практике
В статье рассматривается методика использования Национального корпуса русского языка (НКРЯ) в современной педагогической практике. Автор анализирует потенциал данного цифрового рес...
Семейный капитал как фактор образовательных возможностей российских школьников
Семейный капитал как фактор образовательных возможностей российских школьников
Рощина Яна Михайловна — кандидат экономических наук, доцент, ведущий научный сотрудник Центра лонгитюдных исследований НИУ ВШЭ. Эл. адрес: yroshchina@mail.ru Оценивается влияние ра...

