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Methodologie De La Demarche De Recherche En Sociologie Didactique Du Projet De Recherche
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Methodology of Sociological Research Procedure: Didactics of a Research Project. The objective of this article is to present sociological research procedure, and, more concretely, to show that sociological investigation - even in its most technical aspects - is inseparable from theoretical considerations. The problems a researcher encounters in trying to link theoretical considerations with empirical operationalization are not really treated in sociological literature. The author presents and analyzes the three components of a problematic: the frame, the approach, the prospective. The research frame - and through it, the research object - has less sociological value the closer it is to common sense knowledge. An approach can by atemporal or chronological. A perspective is an individual researcher's theoretical position in which he expresses his scientific institutional identity. The author applies these ideas to an example of the study of social mobility.
Title: Methodologie De La Demarche De Recherche En Sociologie Didactique Du Projet De Recherche
Description:
Methodology of Sociological Research Procedure: Didactics of a Research Project.
The objective of this article is to present sociological research procedure, and, more concretely, to show that sociological investigation - even in its most technical aspects - is inseparable from theoretical considerations.
The problems a researcher encounters in trying to link theoretical considerations with empirical operationalization are not really treated in sociological literature.
The author presents and analyzes the three components of a problematic: the frame, the approach, the prospective.
The research frame - and through it, the research object - has less sociological value the closer it is to common sense knowledge.
An approach can by atemporal or chronological.
A perspective is an individual researcher's theoretical position in which he expresses his scientific institutional identity.
The author applies these ideas to an example of the study of social mobility.
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