Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Комп’ютерно орієнтовані технології в професійній діяльності фахівця (лабораторний практикум): навчальний посібник

View through CrossRef
У навчальному посібнику «Комп’ютерно орієнтовані технології в професійній діяльності фахівця» (Лабораторний практикум)» основна увага приділена висвітленню матеріалів для проведення лабораторних робіт із дисципліни «Комп’ютерно орієнтовані технології в професійній діяльності фахівця» для студентів спеціальності «053 Психологія» та «231 Соціальна робота», які охоплюють питання використання комп’ютерних технологій та проєктної діяльності в освітньому процесі сучасного фахівця. У посібнику також наведено структуру навчальної дисципліни, розподіл навчального часу, тематичний план, вимоги щодо рівня знань і вмінь, критерії оцінювання знань студентів, розподіл балів, які отримують студенти, завдання для самостійного опрацювання, питання для підсумкового контролю знань студентів, додатки, тести для проведення незалежного моніторингу знань, глосарій, список джерел для вивчення дисципліни, ресурси Інтернет. Використані інноваційні методи навчання сприятимуть розвитку творчої особистості студентів, допоможуть закріпити, поглибити та систематизувати знання, одержані під час занять з предмету «Комп’ютерно орієнтовані технології в професійній діяльності фахівця». Буде корисним студентам педагогічних закладів освіти. Стане в пригоді викладачам ЗВО, вчителям ЗЗСО, ПТЗО, методистам, магістрантам, аспірантам.
Вінниця : ФОП Тарнашинський О. В.
Title: Комп’ютерно орієнтовані технології в професійній діяльності фахівця (лабораторний практикум): навчальний посібник
Description:
У навчальному посібнику «Комп’ютерно орієнтовані технології в професійній діяльності фахівця» (Лабораторний практикум)» основна увага приділена висвітленню матеріалів для проведення лабораторних робіт із дисципліни «Комп’ютерно орієнтовані технології в професійній діяльності фахівця» для студентів спеціальності «053 Психологія» та «231 Соціальна робота», які охоплюють питання використання комп’ютерних технологій та проєктної діяльності в освітньому процесі сучасного фахівця.
У посібнику також наведено структуру навчальної дисципліни, розподіл навчального часу, тематичний план, вимоги щодо рівня знань і вмінь, критерії оцінювання знань студентів, розподіл балів, які отримують студенти, завдання для самостійного опрацювання, питання для підсумкового контролю знань студентів, додатки, тести для проведення незалежного моніторингу знань, глосарій, список джерел для вивчення дисципліни, ресурси Інтернет.
Використані інноваційні методи навчання сприятимуть розвитку творчої особистості студентів, допоможуть закріпити, поглибити та систематизувати знання, одержані під час занять з предмету «Комп’ютерно орієнтовані технології в професійній діяльності фахівця».
Буде корисним студентам педагогічних закладів освіти.
Стане в пригоді викладачам ЗВО, вчителям ЗЗСО, ПТЗО, методистам, магістрантам, аспірантам.

Related Results

СОЦІАЛЬНА РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ СУБ’ЄКТІВ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
СОЦІАЛЬНА РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ СУБ’ЄКТІВ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Стаття спрямована на дослідження соціальної результативності суб’єктів підприємницької діяльності. Соціальний аспект підприємництва стає необхідною компонентою ділового успіху, зро...
СТАНОВЛЕННЯ НАУКОВИХ ЗНАНЬ У ГАЛУЗІ ФІЗІОЛОГІЇ ВИЩОЇ НЕРВОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
СТАНОВЛЕННЯ НАУКОВИХ ЗНАНЬ У ГАЛУЗІ ФІЗІОЛОГІЇ ВИЩОЇ НЕРВОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Мета нашого дослідження полягає в тому, щоб об’єктивно визначити основні етапи становлення фізіології вищої нервової діяльності як науки і висвітлити внесок у розвиток цієї галузі ...
ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН СЕРЕДНЬОГО МЕДИЧНОГО ПЕРСОНАЛУ, ЯКІ ПРАЦЮЮТЬ В УМОВАХ ПІДВИЩЕНОЇ СТРЕСОГЕННОСТІ (З ВЕТЕРАНАМИ АТО/ООС)
ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН СЕРЕДНЬОГО МЕДИЧНОГО ПЕРСОНАЛУ, ЯКІ ПРАЦЮЮТЬ В УМОВАХ ПІДВИЩЕНОЇ СТРЕСОГЕННОСТІ (З ВЕТЕРАНАМИ АТО/ООС)
Стаття присвячена аналізу психоемоційного стану середнього медичного персоналу за рівнем прояву депресивної та тривожної симптоматики, визначенню факторів, які мають найбільший впл...
ГЛОБАЛЬНІ СОЦІАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ
ГЛОБАЛЬНІ СОЦІАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ
У статті глобальні соціальні технології розглянуто як знання, методи і способи, які сприяють з’ясуванню глобальних тенденцій розвитку, прогнозуванню, запобіганню та вирішенню соціа...
Комунікативні засади професійного спілкування педагога
Комунікативні засади професійного спілкування педагога
Стаття порушує актуальні питання комунікативної компетентності професійного спілкування  педагога. Це зумовлено тим, що в новочасних умовах комунікація лежить в основі функціонуван...
SMART PORT: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ І МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД ЇХ УПРОВАДЖЕННЯ
SMART PORT: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ І МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД ЇХ УПРОВАДЖЕННЯ
Вступ. Усупереч широкомасштабній війні в Україні вже сьогодні доцільно говорити про стратегію розвитку національних портів у післявоєнній перспективі та вивчати світовий досвід із ...
АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПРОТИДІЇ КІБЕРЗЛОЧИННОСТІ В УКРАЇНІ
АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПРОТИДІЇ КІБЕРЗЛОЧИННОСТІ В УКРАЇНІ
Початок двадцять першого століття охарактеризувався активним розвитком комп’ютерних технологій. Комп’ютерна техніка відіграє важливу роль як у повсякденному житті кожного з нас, та...
Професійне самоздійснення як психологічна проблема ефективної підготовки працівника поліції
Професійне самоздійснення як психологічна проблема ефективної підготовки працівника поліції
Реформування правоохоронної системи вимагає від майбутнього поліцейського особистісних характеристик, які сприяють гармонійному розвитку молодого фахівця, що допоможе забезпечити н...

Back to Top