Una propuesta de evaluación desde el acceso abierto diamante

El texto sintetiza la Metodología para la evaluación de la ciencia en Acceso Abierto Digital Diamante, una propuesta conceptual y metodológica para caracterizar y valorar el trabajo académico mediante la reconstrucción de las cartografías de conocimiento sobre los actores que participan en la narrativa científica y la contribución que han realizado en sus campos de conocimiento. La propuesta considera el ciclo que da comienzo en la revisión por pares y termina en la consulta de los artículos, lo que se instrumenta a partir de 5 líneas analíticas (1. Calidad editorial y científica, 2. Publicación, 3. Colaboración, 4. Bibliodiversidad y 5. Uso) y más de 100 indicadores aplicables a cualquier conjunto de información con metadatos. El eje central de la metodología es reconstruir la riqueza de las trayectorias de publicación, pero también ofrecer elementos para visibilizar y debatir las problemáticas sistémicas de la investigación y la comunicación científica.