Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Pengaruh Tanggung Jawab Orang Tua Terhadap Sikap Optimisme Pada Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas IX Di SMP Negeri 5 Sumedang

View through CrossRef
Penelitian ini berangkat dari permasalahan tanggung jawab orang tua yang sering acuh terhadap sikap anak, dikarenakan sibuknya pekerjaan, masalah ekonomi, dan lain sebagainya, seperti diasumsikan pada sikap optimisme anak terutama dalam pelajaran PAI. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empirik: (1) Tanggung Jawab Orang Tua pada Siswa Kelas IX di SMP Negeri 5 Sumedang, (2) Sikap Optimisme pada Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas IX di SMP Negeri 5 Sumedang, (3)Pengaruh Tanggung Jawab Orang Tua Terhadap Sikap Optimisme Pada Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas IX di SMP Negeri 5 Sumedang. Metode yang digunakan adalah analisis statistik dengan pendekatan kuantitatif menggunakan aplikasi SPSS 25. Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data dilapangan adalah menggunakan observasi, dokumentasi dan angket dengan sampel 80 siswa yang diambil 25% dari seluruh populasi. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX di SMP Negeri 5 Sumedang yang berjumlah 320 siswa. Adapun hasil yang didapatkan adalah tanggung jawab orang tua dikategorikan Cukup Baik dengan persentase (56,77%), sementara sikap optimisme pada mata pelajaran PAI dikategorikan Sangat Baik dengan persentase (90,41%). Selanjutnya terkait dengan tanggung jawab orang tua dan sikap optimisme pada mata pelajaran PAI menunjukan adanya pengaruh yang searah (B = 1,886), pengaruh yang signifikan (sig = 0,200), pengaruh yang sangat kuat r = 0,999, terdapat pengaruh yang signifikan pada taraf 0,05 antara Tanggung Jawab Orang Tua Terhadap Sikap Optimisme Pada Mata Pelajaran PAI sebesar 99,7%. Beradasarkan nilai keofisien regresi (B = 1,886) dapat dinyatakan bahwa Tanggung Jawab Orang Tua berpengaruh positif terhadap Sikap Optimisme Pada Mata Pelajaran PAI.
Title: Pengaruh Tanggung Jawab Orang Tua Terhadap Sikap Optimisme Pada Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas IX Di SMP Negeri 5 Sumedang
Description:
Penelitian ini berangkat dari permasalahan tanggung jawab orang tua yang sering acuh terhadap sikap anak, dikarenakan sibuknya pekerjaan, masalah ekonomi, dan lain sebagainya, seperti diasumsikan pada sikap optimisme anak terutama dalam pelajaran PAI.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empirik: (1) Tanggung Jawab Orang Tua pada Siswa Kelas IX di SMP Negeri 5 Sumedang, (2) Sikap Optimisme pada Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas IX di SMP Negeri 5 Sumedang, (3)Pengaruh Tanggung Jawab Orang Tua Terhadap Sikap Optimisme Pada Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas IX di SMP Negeri 5 Sumedang.
Metode yang digunakan adalah analisis statistik dengan pendekatan kuantitatif menggunakan aplikasi SPSS 25.
Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data dilapangan adalah menggunakan observasi, dokumentasi dan angket dengan sampel 80 siswa yang diambil 25% dari seluruh populasi.
Adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX di SMP Negeri 5 Sumedang yang berjumlah 320 siswa.
Adapun hasil yang didapatkan adalah tanggung jawab orang tua dikategorikan Cukup Baik dengan persentase (56,77%), sementara sikap optimisme pada mata pelajaran PAI dikategorikan Sangat Baik dengan persentase (90,41%).
Selanjutnya terkait dengan tanggung jawab orang tua dan sikap optimisme pada mata pelajaran PAI menunjukan adanya pengaruh yang searah (B = 1,886), pengaruh yang signifikan (sig = 0,200), pengaruh yang sangat kuat r = 0,999, terdapat pengaruh yang signifikan pada taraf 0,05 antara Tanggung Jawab Orang Tua Terhadap Sikap Optimisme Pada Mata Pelajaran PAI sebesar 99,7%.
Beradasarkan nilai keofisien regresi (B = 1,886) dapat dinyatakan bahwa Tanggung Jawab Orang Tua berpengaruh positif terhadap Sikap Optimisme Pada Mata Pelajaran PAI.

Related Results

DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Pengaruh Konsep diri dan Kepercayaan diri Terhadap Hasil Belajar Matematika
Pengaruh Konsep diri dan Kepercayaan diri Terhadap Hasil Belajar Matematika
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan tujuan untuk mengetahui: (1) Deskripsi konsep diri, kepercayaan diri, dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Wundulako; (...
Pengaruh Pemahaman Q.S An-Nisa Ayat 36 Terhadap Sikap Tanggung Jawab Di Lingkungan Sekolah Pada Siswa Kelas XI IPA Di MAN 1 Sumedang
Pengaruh Pemahaman Q.S An-Nisa Ayat 36 Terhadap Sikap Tanggung Jawab Di Lingkungan Sekolah Pada Siswa Kelas XI IPA Di MAN 1 Sumedang
Sikap tanggung jawab di lingkungan sekolah merupakan perwujudan dari kesadaran dan komitmen seorang siswa dalam melaksanakan tugas dan kewajiban yang menjadi bagian dari perannya s...
Pengaruh Peran Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Siswa Kelas X TPM 1 SMK Negeri 1 Sumedang
Pengaruh Peran Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Siswa Kelas X TPM 1 SMK Negeri 1 Sumedang
Peran orang tua adalah tanggung jawab orang tua dalam membimbing, memberikan perhatian, memenuhi kebutuhannya dan dalam hal memberikan pendidikan. Motivasi belajar Pendidikan Agama...
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Motivasi belajar matematika merupakan elemen penting dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar matematika siswa berbeda-beda dalam hal tingkat motivasi dan jenis motivasinya....
PLASMINOGEN ACTIVATOR INHIBITOR BIOCHEMICAL AND CLINICAL ASPECTS
PLASMINOGEN ACTIVATOR INHIBITOR BIOCHEMICAL AND CLINICAL ASPECTS
Plasminogen activator (PAs) are enzymes that convert the zymogen plasminogen into the trypsin-like protease plasmin, which degrades extracellular matrix proteins and fibrin in the ...

Back to Top