Javascript must be enabled to continue!
Análisis del autoconcepto de adolescentes en relación al género
View through CrossRef
Con el objetivo de identificar el autoconcepto presente en el género femenino y en el masculino, se analizó el autoconcepto de los adolescentes en relación al género y su influencia del contexto social en esta relación, desde una investigación mixta de diseño anidado concurrente de modelo cuantitativo, de tipo descriptivo, transversal no experimental con metodología cualitativa narrativa. Participaron 112 estudiantes de 16-17 años. Se les aplicó el Cuestionario del Autoconcepto AF5, que mide cinco dimensiones (académico, social, familiar, emocional y físico); y se seleccionó a diez representantes de los adolescentes que participaron en el componente narrativo – cualitativo del grupo focal respondiendo una guía de preguntas abiertas. Los resultados indicaron que existe diferencia significativa del autoconcepto en hombres y mujeres, indicando mayor autoconcepto emocional en mujeres, y en los hombres física y social; se relaciona con el resultado del grupo focal que asoció la influencia que tiene el contexto social a las diferencias del género. Estos resultados son compatibles con la literatura disponible que evidencia estas diferencias
Asociacion Latinoamericana para el Avance de la Ciencia
Title: Análisis del autoconcepto de adolescentes en relación al género
Description:
Con el objetivo de identificar el autoconcepto presente en el género femenino y en el masculino, se analizó el autoconcepto de los adolescentes en relación al género y su influencia del contexto social en esta relación, desde una investigación mixta de diseño anidado concurrente de modelo cuantitativo, de tipo descriptivo, transversal no experimental con metodología cualitativa narrativa.
Participaron 112 estudiantes de 16-17 años.
Se les aplicó el Cuestionario del Autoconcepto AF5, que mide cinco dimensiones (académico, social, familiar, emocional y físico); y se seleccionó a diez representantes de los adolescentes que participaron en el componente narrativo – cualitativo del grupo focal respondiendo una guía de preguntas abiertas.
Los resultados indicaron que existe diferencia significativa del autoconcepto en hombres y mujeres, indicando mayor autoconcepto emocional en mujeres, y en los hombres física y social; se relaciona con el resultado del grupo focal que asoció la influencia que tiene el contexto social a las diferencias del género.
Estos resultados son compatibles con la literatura disponible que evidencia estas diferencias.
Related Results
Novedades sobre el enterramiento femenino de la Primera Edad del Hierro de Casa del Carpio (Belvís de la Jara, Toledo)
Novedades sobre el enterramiento femenino de la Primera Edad del Hierro de Casa del Carpio (Belvís de la Jara, Toledo)
Las características de la ubicación de la tumba de Casa del Carpio (Belvís de la Jara, Toledo), las circunstancias de su documentación, y lo excepcional del ajuar documentado han c...
Homenaje a Edgar Morin
Homenaje a Edgar Morin
La presentación del número 14/4 de nuestra Revista Boletín Redipe consta de 2 apartes: Palabras del pedagogo español Doctor José Manuel Touriñán durante la jornada de ceremonia en ...
Nivel de autoconcepto en adolescentes de secundaria de la Institución Educativa 1136 John Fitzgerald Kennedy Lima 2022
Nivel de autoconcepto en adolescentes de secundaria de la Institución Educativa 1136 John Fitzgerald Kennedy Lima 2022
Introducción: la adolescencia es una etapa de cambios en la cual se enfrenta a diversas situaciones tanto el físico, emocional, en el entorno social donde se desarrolle. Las instit...
Autoconcepto y consumo de sustancias en la adolescencia
Autoconcepto y consumo de sustancias en la adolescencia
Este estudio analiza la relación entre el autoconcepto evaluado con una medida multidimensional, el cuestionario Autoconcepto Forma 5 (AF5), y el consumo de sustancias en los adole...
El autoconcepto y las habilidades sociales de los estudiantes de psicopedagogía (Universidad Técnica de Ambato) durante la emergencia sanitaria
El autoconcepto y las habilidades sociales de los estudiantes de psicopedagogía (Universidad Técnica de Ambato) durante la emergencia sanitaria
Introducción. En el presente estudio se resalta que las personas afianzan su personalidad mediante su autoconcepto y la adquisición de habilidades sociales, componentes que favorec...
Identidad e intereses nacionales de Colombia
Identidad e intereses nacionales de Colombia
La construcción de la identidad y la de los intereses nacionales de todo Estado constituyen procesos interdependientes y complementarios que se llevan a cabo de manera intersubjeti...
Presentación
Presentación
Andrés Felipe Pérez1
Profesor Universidad Autónoma de Occidente
El presente número de nuestra Revista Boletín Redipe trae como trabajo invitado el del antropólogo y lingüista Ale...
Pongamos que hablo de suicidio
Pongamos que hablo de suicidio
Hablar del suicidio siempre ha sido considerado tabú por la sociedad. A pesar de ello, y gracias a la labor de concienciación de psiquiatras, psicólogos y enfermeros, entre otros p...

