Javascript must be enabled to continue!
MEDIA IPA BERBASIS ANDROID UNTUK MAHASISWA PGSD
View through CrossRef
Abstract: This android-based science media was developed to overcome the limitations of digital media used in science learning. The purpose of this research is to develop a valid android-based learning media according to material experts, media and users, namely students. The development method used by the Dick and Carey model includes the preliminary stages, product preparation, validation and evaluation. The results showed that the results of material expert validation were 81%, media expert validation was 88% and user validation was 80%. So it is classified as a very valid category and can be used by students in science learning. Based on this, it can be concluded that this android-based science media is very valid so that it can be used to help students in learning science. We recommend that this android-based media can be developed for other materials. Keywords: media, android, IPA Abstrak: Media IPA berbasis android ini dikembangkan untuk mengatasi keterbatasan media digital yang digunakan dalam pembelajaran IPA. Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran yang berbasis android yang valid menurut ahli materi, media dan pengguna yaitu mahasiswa. Metode pengembangan yang digunakan model Dick and Carey meliputi tahapan pendahuluan, penyusunan produk, validasi dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan hasil validasi ahli materi sebesar 81%, validasi ahli media sebesar 88 % dan validasi oleh pengguna 80%. Sehingga tergolong kategori sangat valid dan dapat digunakan oleh mahasiswa dalam pembelajaran IPA. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan media IPA berbasis android ini sangat valid sehingga dapat digunakan untuk membantu mahasiswa dalam belajar IPA. Sebaiknya media berbasis android ini dapat dikembangkan untuk materi yang lainnya. Kata kunci: media, android, IPA
Title: MEDIA IPA BERBASIS ANDROID UNTUK MAHASISWA PGSD
Description:
Abstract: This android-based science media was developed to overcome the limitations of digital media used in science learning.
The purpose of this research is to develop a valid android-based learning media according to material experts, media and users, namely students.
The development method used by the Dick and Carey model includes the preliminary stages, product preparation, validation and evaluation.
The results showed that the results of material expert validation were 81%, media expert validation was 88% and user validation was 80%.
So it is classified as a very valid category and can be used by students in science learning.
Based on this, it can be concluded that this android-based science media is very valid so that it can be used to help students in learning science.
We recommend that this android-based media can be developed for other materials.
Keywords: media, android, IPA Abstrak: Media IPA berbasis android ini dikembangkan untuk mengatasi keterbatasan media digital yang digunakan dalam pembelajaran IPA.
Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran yang berbasis android yang valid menurut ahli materi, media dan pengguna yaitu mahasiswa.
Metode pengembangan yang digunakan model Dick and Carey meliputi tahapan pendahuluan, penyusunan produk, validasi dan evaluasi.
Hasil penelitian menunjukkan hasil validasi ahli materi sebesar 81%, validasi ahli media sebesar 88 % dan validasi oleh pengguna 80%.
Sehingga tergolong kategori sangat valid dan dapat digunakan oleh mahasiswa dalam pembelajaran IPA.
Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan media IPA berbasis android ini sangat valid sehingga dapat digunakan untuk membantu mahasiswa dalam belajar IPA.
Sebaiknya media berbasis android ini dapat dikembangkan untuk materi yang lainnya.
Kata kunci: media, android, IPA .
Related Results
CREATING LEARNING MEDIA IN TEACHING ENGLISH AT SMP MUHAMMADIYAH 2 PAGELARAN ACADEMIC YEAR 2020/2021
CREATING LEARNING MEDIA IN TEACHING ENGLISH AT SMP MUHAMMADIYAH 2 PAGELARAN ACADEMIC YEAR 2020/2021
The pandemic Covid-19 currently demands teachers to be able to use technology in teaching and learning process. But in reality there are still many teachers who have not been able ...
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS VI SEKOLAH
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS VI SEKOLAH
ABSTRAK
Budi Jatmiko. 2023: “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas VI Sekolah Dasar: (1...
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBANTUAN BUKU PETUNJUK MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KONTEKSTUAL PESISIR
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBANTUAN BUKU PETUNJUK MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KONTEKSTUAL PESISIR
Pengembangan perangkat pembelajaran IPA berbantuan buku petunjuk media pembelajaran IPA berbasis kontekstual pesisir. Kabupaten Sumenep lebih didominasi oleh wilayah pesisir, sehin...
Pengembangan Modul Berbasis Android tentang Kesiapan Kerja
Pengembangan Modul Berbasis Android tentang Kesiapan Kerja
Tujuan penelitian ini adalah menguji coba seberapa efektifitasnya modul berbasis android tentang kesiapan kerja untuk siswa sekolah kejuruan. Metode kajian menggunakan 4-D Â (Defin...
CONCEPT TO COMPLETION - ANDROID APPS AND KOTLIN MULTI PLATFORM
CONCEPT TO COMPLETION - ANDROID APPS AND KOTLIN MULTI PLATFORM
“Concept to Completion: Android Apps and Kotlin Multiplatform” is a comprehensive guide designed to take you from the fundamentals of Android development to advanced multiplatform ...
PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS ALQUR’AN DALAM PEMBELAJARAN IPA BAGI MAHASISWA PGSD STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO
PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS ALQUR’AN DALAM PEMBELAJARAN IPA BAGI MAHASISWA PGSD STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO
Penelitian ini dilatarbelakangi masalah rendahnya nilai-nilai karakter yang ditunjukkan mahasiswa saat pembelajaran IPA. Selama ini pembelajaran IPA lebih menekankan pada aspek kog...
Pengaruh Penggunaan KIT IPA terhadap Keterampilan Literasi dan Proses Sains Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Pengaruh Penggunaan KIT IPA terhadap Keterampilan Literasi dan Proses Sains Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Terjadi kesenjangan kompetensi guru sekolah dasar dalam menggunakan Komponen Instrumen Terpadu (KIT) IPA yang mengakibatkan rendahnya efektivitas penggunaan KIT. Kesenjangan terseb...
Control and Intimate Partner Aggression
Control and Intimate Partner Aggression
<p>Control is fundamental to theoretical conceptualizations of intimate partner aggression (IPA). In particular, it has been instrumental in the development of typologies of ...

