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Autoestima de los estudiantes de enfermería de una universidad pública

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Introducción.  La autoestima es una actitud positiva de la persona hacia sí misma y hacia su propio crecimiento; para poder cuidar a las personas es necesario que las enfermeras cuenten con niveles de autoestima óptimos (Pades, 2003).  Propósito.  Identificar el nivel de autoestima de los estudiantes de Licenciatura en Enfermería de una Universidad Pública. Material y Métodos. Estudio de tipo descriptivo y transversal. Se empleó una Cédula de Datos Generales y el Inventario de Autoestima de Coopersmith versión para adultos. Resultados. La muestra estuvo conformada por 150 estudiantes de la Licenciatura en Enfermería, 132 (88%) mujeres y 18 (12%) hombres; con una edad promedio de 20 años. Respecto al estado civil 140 (93.3%) son solteros y 10 casados (6.7%), en relación a la ocupación 125 (83.3%) estudian y trabajan; y 25 (16.7%) sólo se dedican a estudiar. En el Inventario de Autoestima de Coopersmith se obtuvo una media de 76.24 lo que representa un nivel de autoestima alto. En la Subescala “Sí mismo” se obtuvo una media de 10.40, en la Subescala “Social” una media de 4.59 y en la Subescala “Familia” una media de 4.07. Conclusiones: De acuerdo con los resultados, los estudiantes tienen un juicio personal de valía alto (Coopersmith, 1967) Recomendaciones Se hace imprescindible que, durante su formación, el profesional de Enfermería reciba las herramientas necesarias para incrementar y mantener una autoestima alta que le genere conductas asertivas, proactivas en bienestar de sí mismo y del paciente (Mescua, 2010).
Title: Autoestima de los estudiantes de enfermería de una universidad pública
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Introducción.
  La autoestima es una actitud positiva de la persona hacia sí misma y hacia su propio crecimiento; para poder cuidar a las personas es necesario que las enfermeras cuenten con niveles de autoestima óptimos (Pades, 2003).
  Propósito.
  Identificar el nivel de autoestima de los estudiantes de Licenciatura en Enfermería de una Universidad Pública.
Material y Métodos.
Estudio de tipo descriptivo y transversal.
Se empleó una Cédula de Datos Generales y el Inventario de Autoestima de Coopersmith versión para adultos.
Resultados.
La muestra estuvo conformada por 150 estudiantes de la Licenciatura en Enfermería, 132 (88%) mujeres y 18 (12%) hombres; con una edad promedio de 20 años.
Respecto al estado civil 140 (93.
3%) son solteros y 10 casados (6.
7%), en relación a la ocupación 125 (83.
3%) estudian y trabajan; y 25 (16.
7%) sólo se dedican a estudiar.
En el Inventario de Autoestima de Coopersmith se obtuvo una media de 76.
24 lo que representa un nivel de autoestima alto.
En la Subescala “Sí mismo” se obtuvo una media de 10.
40, en la Subescala “Social” una media de 4.
59 y en la Subescala “Familia” una media de 4.
07.
Conclusiones: De acuerdo con los resultados, los estudiantes tienen un juicio personal de valía alto (Coopersmith, 1967) Recomendaciones Se hace imprescindible que, durante su formación, el profesional de Enfermería reciba las herramientas necesarias para incrementar y mantener una autoestima alta que le genere conductas asertivas, proactivas en bienestar de sí mismo y del paciente (Mescua, 2010).

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