A Facebook használata az anyanyelvi nevelésben

A tanulmány egy olyan módszertani-pedagógiai ötlettárat mutat be, amely az egyik legnépszerűbbközösségi oldal, a Facebook alkalmazásából indul ki. A Facebook anyanyelvi órán és azon kívül isbevonható az anyanyelvi kompetencia fejlesztésébe. Az ötlettár olyan alkalmazási lehetőségeketkíván bemutatni általános és középiskolai tanárok számára, amelyek az utóbbi időszak kutatásieredményeit is figyelembe veszik. A másodlagos írásbeliség, az internetes kommunikációvagy e-kommunikáció késleltetettsége, tervezhetősége miatt más, mint a tanórán megszokott,leginkább gyakoroltatott elsődleges írásbeliség, éppen ezért fontos olyan feladatgyűjteményeknekés ötlettáraknak a létrehozása, amelyek ezek alkalmazását rendszerezik, értékelik. A tanulmányfeladatötleteket nyújt a retorika, a stilisztika, a kommunikáció témakörében, valamint olyanokat,amelyek alkalmasak az órai ráhangolódásra is.