Javascript must be enabled to continue!
Deep learning methods for visual content creation and understanding
View through CrossRef
Les méthodes d'apprentissage profond pour la création et la compréhension du contenu visuel
L'objectif de cette thèse et de développer des algorithmes capables d'aider les artistes visuels à créer et éditer facilement des images avec les outils du l'apprentissage profond et de la vision par ordinateur. Les avancées de l'IA, en particulier les modèles génératifs, ont permis de nouvelles possibilités qui peuvent être utilisées dans le domaine artistique afin de simplifier la manipulation des contenus visuels et d'assister les artistes à trouver des idées inspirantes. La première contribution de cette thèse est l'introduction de deux méthodes pour générer des images nouvelles et surprenantes : une pour générer de nouveaux designs de mode et une pour créer des mélanges visuels. Premièrement, dans la génération d'images de mode, nous montrons en particulier comment les réseaux génératifs adversaires peuvent être utilisés comme un outil d'inspiration pour les créateurs de mode pour créer des designs réalistes et novateurs. Deuxièmement, nous développons un nouveau modèle de collage qui permet la génération de compositions en mélangeant des objets dans des contextes inhabituels basés sur la similarité visuelle. Dans le reste de la thèse, nous nous concentrons sur l'amélioration des méthodes de génération proposées dans la première partie. Tout d'abord, nous explorons une extension des modèles génératifs à la génération d'images à résolution indéfinie. Ensuite, nous étudions la qualité des représentations d'images pour la recherche d'images par rapport à la base d'images d'entraînement. La deuxième contribution est un nouveau modèle de décomposition et de génération d'images en couches visant à représenter les images d'une manière indépendante de la résolution. La génération d'images à plus haute résolution est un défi du point de vue du temps et de la stabilité de l'entraînement. Pour pallier ces difficultés, nous concevons le premier modèle de génération d'images basé sur l'apprentissage profond utilisant des couches de masques vectoriels. La troisième contribution est centrée sur la recherche d'images et la classification à partir de peu d'exemples. En effet, une grande partie du travail et de l'effort artistique lors de la création de mélanges visuels consiste à rechercher des images pertinentes à utiliser. Pour simplifier cette étape fastidieuse de recherche d'images, des représentations profondes d'images peuvent être utilisées comme mesures de similarité pour récupérer des images
Title: Deep learning methods for visual content creation and understanding
Description:
Les méthodes d'apprentissage profond pour la création et la compréhension du contenu visuel
L'objectif de cette thèse et de développer des algorithmes capables d'aider les artistes visuels à créer et éditer facilement des images avec les outils du l'apprentissage profond et de la vision par ordinateur.
Les avancées de l'IA, en particulier les modèles génératifs, ont permis de nouvelles possibilités qui peuvent être utilisées dans le domaine artistique afin de simplifier la manipulation des contenus visuels et d'assister les artistes à trouver des idées inspirantes.
La première contribution de cette thèse est l'introduction de deux méthodes pour générer des images nouvelles et surprenantes : une pour générer de nouveaux designs de mode et une pour créer des mélanges visuels.
Premièrement, dans la génération d'images de mode, nous montrons en particulier comment les réseaux génératifs adversaires peuvent être utilisés comme un outil d'inspiration pour les créateurs de mode pour créer des designs réalistes et novateurs.
Deuxièmement, nous développons un nouveau modèle de collage qui permet la génération de compositions en mélangeant des objets dans des contextes inhabituels basés sur la similarité visuelle.
Dans le reste de la thèse, nous nous concentrons sur l'amélioration des méthodes de génération proposées dans la première partie.
Tout d'abord, nous explorons une extension des modèles génératifs à la génération d'images à résolution indéfinie.
Ensuite, nous étudions la qualité des représentations d'images pour la recherche d'images par rapport à la base d'images d'entraînement.
La deuxième contribution est un nouveau modèle de décomposition et de génération d'images en couches visant à représenter les images d'une manière indépendante de la résolution.
La génération d'images à plus haute résolution est un défi du point de vue du temps et de la stabilité de l'entraînement.
Pour pallier ces difficultés, nous concevons le premier modèle de génération d'images basé sur l'apprentissage profond utilisant des couches de masques vectoriels.
La troisième contribution est centrée sur la recherche d'images et la classification à partir de peu d'exemples.
En effet, une grande partie du travail et de l'effort artistique lors de la création de mélanges visuels consiste à rechercher des images pertinentes à utiliser.
Pour simplifier cette étape fastidieuse de recherche d'images, des représentations profondes d'images peuvent être utilisées comme mesures de similarité pour récupérer des images.
Related Results
How to Co-Create: A Compendium of Methods for Co-Creating Solutions to Complex and Wicked Problems in Public Health
How to Co-Create: A Compendium of Methods for Co-Creating Solutions to Complex and Wicked Problems in Public Health
Background: Co-creation has become a vital approach in public health, engaging diverse stakeholders, including vulnerable and marginalized populations, to collaboratively design an...
CREATING LEARNING MEDIA IN TEACHING ENGLISH AT SMP MUHAMMADIYAH 2 PAGELARAN ACADEMIC YEAR 2020/2021
CREATING LEARNING MEDIA IN TEACHING ENGLISH AT SMP MUHAMMADIYAH 2 PAGELARAN ACADEMIC YEAR 2020/2021
The pandemic Covid-19 currently demands teachers to be able to use technology in teaching and learning process. But in reality there are still many teachers who have not been able ...
Selection of Injectable Drug Product Composition using Machine Learning Models (Preprint)
Selection of Injectable Drug Product Composition using Machine Learning Models (Preprint)
BACKGROUND
As of July 2020, a Web of Science search of “machine learning (ML)” nested within the search of “pharmacokinetics or pharmacodynamics” yielded over 100...
Deep Learning: Implications for Human Learning and Memory
Deep Learning: Implications for Human Learning and Memory
Recent years have seen an explosion of interest in deep learning and deep neural networks. Deep learning lies at the heart of unprecedented feats of machine intelligence as well as...
Digital Technology for Co-Creation: Enabling Participatory Systems and Collective Intelligence
Digital Technology for Co-Creation: Enabling Participatory Systems and Collective Intelligence
Background:
Contemporary societies face increasingly complex and interconnected challenges, so-called “wicked problems”, that defy traditional, top-down approaches to policy, resea...
Deep convolutional neural network and IoT technology for healthcare
Deep convolutional neural network and IoT technology for healthcare
Background
Deep Learning is an AI technology that trains computers to analyze data in an approach similar to the human brain. Deep learning algorithms can find ...
Implementasi Pembelajaran IPS Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar
Implementasi Pembelajaran IPS Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar
This study aims to analyze the implementation of social studies learning as strengthening character education in elementary schools. The research method used is a qualitative descr...
Initial Experience with Pediatrics Online Learning for Nonclinical Medical Students During the COVID-19 Pandemic
Initial Experience with Pediatrics Online Learning for Nonclinical Medical Students During the COVID-19 Pandemic
Abstract
Background: To minimize the risk of infection during the COVID-19 pandemic, the learning mode of universities in China has been adjusted, and the online learning o...

