Percursos e percalços na formação para o cuidado de enfermagem: questões de gênero.

Objetivo: analisar as trajetórias de formação e de trabalho de técnicas/os de enfermagem sob a perspectiva de gênero, sobretudo da divisão sexual do trabalho (DST). Metodologia: pesquisa qualitativa em uma cidade brasileira de grande porte, com o uso da história oral para a compreensão das trajetórias de trabalho e formação, os motivos e as escolhas de entrada na profissão. Foram realizadas entrevistas com 11 técnicos de enfermagem (nove mulheres e dois homens). Resultados: a entrada na profissão é motivada pela obtenção de emprego; melhoria nas condições salariais para homens e mulheres, e desejo de cuidar relacionado à “vocação” e à influência familiar. Algumas mulheres tiveram interrupções devido ao trabalho reprodutivo; as descontinuidades nas trajetórias não foram vivenciadas pelos homens e pelas jovens e sem filhos. Conclusões: a abordagem da DST permitiu compreender os diferentes percursos para o trabalho de cuidado entre os gêneros e os motivos das interrupções na carreira e do trabalho.