Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Entrevista com Maristela Mosca: um panorama sobre os 20 anos da ABRAORFF

View through CrossRef
Nesta entrevista, destacamos a atuação e concepções da presidente da Associação Orff Brasil (ABRAORFF), a Professora Dra. Maristela de Oliveira Mosca. Doutora em Ciências da Educação — Desenvolvimento Curricular pela Universidade do Minho/Portugal, Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), certificada em Orff Schulwerk pelo San Francisco International Orff Course (EUA) e representante estadual (Rio Grande do Norte) do Fórum Latino-Americano de Educação Musical (FLADEM), Maristela Mosca tem se dedicado à união entre a universidade pública e a formação de professores por meio de projetos de extensão, produção científica e organização de eventos prático teóricos pela Associação Orff Brasil. Dentre seus diversos trabalhos, que também envolvem a direção do Núcleo de Educação da Infância (NEI-Cap) e a atuação docente na UFRN, destacamos em nossa entrevista as discussões e panoramas da abordagem Orff-Schulwerk no Brasil, indagando-a sobre dados e concepções epistemológicas, algumas das quais são discutidas pela recém-publicação internacional Orff Schulwerk in Diverse Cultures, com um texto de autoria de Maristela Mosca, Lucilene Silva e Magda Pucci (2021) sobre os desdobramentos da proposta no país. Tratamos de forma enfática a atuação histórica e contemporânea da ABRAORFF em seus recém completados 20 anos, visando reflexões e contextualizações para pontuar as ações futuras de uma importante entidade relacionada à Educação Musical e artística.
Title: Entrevista com Maristela Mosca: um panorama sobre os 20 anos da ABRAORFF
Description:
Nesta entrevista, destacamos a atuação e concepções da presidente da Associação Orff Brasil (ABRAORFF), a Professora Dra.
Maristela de Oliveira Mosca.
Doutora em Ciências da Educação — Desenvolvimento Curricular pela Universidade do Minho/Portugal, Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), certificada em Orff Schulwerk pelo San Francisco International Orff Course (EUA) e representante estadual (Rio Grande do Norte) do Fórum Latino-Americano de Educação Musical (FLADEM), Maristela Mosca tem se dedicado à união entre a universidade pública e a formação de professores por meio de projetos de extensão, produção científica e organização de eventos prático teóricos pela Associação Orff Brasil.
Dentre seus diversos trabalhos, que também envolvem a direção do Núcleo de Educação da Infância (NEI-Cap) e a atuação docente na UFRN, destacamos em nossa entrevista as discussões e panoramas da abordagem Orff-Schulwerk no Brasil, indagando-a sobre dados e concepções epistemológicas, algumas das quais são discutidas pela recém-publicação internacional Orff Schulwerk in Diverse Cultures, com um texto de autoria de Maristela Mosca, Lucilene Silva e Magda Pucci (2021) sobre os desdobramentos da proposta no país.
Tratamos de forma enfática a atuação histórica e contemporânea da ABRAORFF em seus recém completados 20 anos, visando reflexões e contextualizações para pontuar as ações futuras de uma importante entidade relacionada à Educação Musical e artística.

Related Results

Capítulo 1 – Adolescência Conceitos e definições
Capítulo 1 – Adolescência Conceitos e definições
Você já ouviu alguém mencionar: “Esses adolescentes, ah, melhor esses aborrecentes!!!”, e esquecem que um dia ele ou ela já foi adolescente ou aborrecente, passou pela ponte da tra...
testemunho de Ricardo Piglia em “Um dia na vida”
testemunho de Ricardo Piglia em “Um dia na vida”
As escritas de si têm desempenhado um papel significativo na literatura, permitindo aos autores explorar suas próprias experiências de vida e oferecer insights profundos sobre a co...
Contato pele a pele na primeira hora de vida do recém-nascido sob o olhar materno
Contato pele a pele na primeira hora de vida do recém-nascido sob o olhar materno
Identificar, por meio de relatos das puérperas, a experiência do contato pele a pele (mãe-filho) na primeira hora de vida do recém-nascido. Estudo descritivo, prospectivo de abord...
Influência da temperatura no desenvolvimento pupal da mosca da parte aérea da mandioca (Neosilba perezi, Diptera, Lonchaeidae)
Influência da temperatura no desenvolvimento pupal da mosca da parte aérea da mandioca (Neosilba perezi, Diptera, Lonchaeidae)
A mosca-do-broto da mandioca, Neosilba perezi (Diptera: Lonchaeidae), é uma praga chave da cultura da mandioca no Sul do Brasil. As fêmeas desta espécie ovipositam nas brotações e ...
Mosca, Gaetano (1858–1941)
Mosca, Gaetano (1858–1941)
Along with Vilfredo Pareto (1848–1923) and Robert Michels (1876–1936), Gaetano Mosca is commonly regarded as the main representative of the so‐called Italian school of elitists. Af...
Distribuição de Singhiella simplex (Singh, 1913) (Hemiptera: Aleyrodidae: Sternorryncha) no Brasil
Distribuição de Singhiella simplex (Singh, 1913) (Hemiptera: Aleyrodidae: Sternorryncha) no Brasil
A mosca-branca Singhiella simplex (Singh, 1913) pertence à subfamília Aleyrodinae, a maior das subfamílias de Aleyrodidae, com 140 gêneros e 1.435 espécies descritas. O objetivo do...
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS Danilo Hudson Vieira de Souza1 Priscilla Bárbara Campos Daniel dos Santos Fernandes RESUMO A gravidez ...
Identidad e intereses nacionales de Colombia
Identidad e intereses nacionales de Colombia
La construcción de la identidad y la de los intereses nacionales de todo Estado constituyen procesos interdependientes y complementarios que se llevan a cabo de manera intersubjeti...

Back to Top